第3课时 物质的量在化学实验中的应用 物质的量浓度的有关计算.ppt
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第3课时 物质的量在化学实验中的应用 物质的量浓度的有关计算.ppt

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第3课时物质的量在化学实验中的应用物质的量浓度的有关计算1.了解物质的量浓度的含义。2.了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。3.掌握溶液配制过程中仪器的使用及误差分析。1.溶质的质量分数在实际使用时有很多不便之处。2.对于溶液,量取体积要比称量质量更易操作。定义:对物质的量浓度的理解例1将53.0gNa2CO3溶解在水中,配成500mL溶液,求所得溶液中溶质的物质的量浓度。配制500mL0.200mol/L的NaCl溶液,需NaCl的物质的量是多少?质量是多少?知道了物质的量与质量的关系,以及用物质的量和溶液的体积来表示溶液的组成,我们就可以在实验室里配制一定物质的量浓度的溶液了。专用活塞容量瓶的使用容量瓶的认识和使用4.使用注意事项:准确配制一定物质的量浓度溶液的步骤:以配制100mL1.0mol·L-1NaCl溶液为例2.称量操作视频3.溶解5.洗涤7.摇匀8.装瓶实验室不仅经常配制溶液,也经常稀释溶液,稀释溶液的理论依据是什么呢?物质的量浓度一算二量三溶四冷五转移1.下列说法中正确的是()A.在1L水中溶解了58.5gNaCl,该溶液的物质的量浓度为1mol·L-1B.从1L2mol·L-1的H2SO4溶液中取出500mL,该溶液的浓度为1mol·L-1C.配制100mL1mol·L-1的NaOH溶液,需NaOH4gD.1mol·L-1的H2SO4溶液含有溶质98g2.配制100mL0.1mol·L-1Na2CO3溶液,下列操作正确的是()A.称取1.06g无水碳酸钠,直接加入到100mL容量瓶中,加水溶解、定容B.称取1.06g无水碳酸钠,加入100mL蒸馏水,搅拌、溶解C.转移Na2CO3溶液时,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中D.定容后,塞好瓶塞,反复倒转,摇匀3.判断正误4.(1)将20gNaOH配成1L溶液,其物质的量浓度为____mol·L-15.(1)配制1mol·L-1的氢氧化钠溶液250mL,完成下列步骤:①用天平称取氢氧化钠固体克。②将称好的氢氧化钠固体放入中加蒸馏水将其溶解,待后将溶液沿_______移入mL的容量瓶中。③用少量蒸馏水洗涤烧杯次,将洗涤液移入中,在操作过程中不能损失点滴液体,否则会使溶液的浓度偏(高或低)。④向容量瓶内加水至离刻度线____时,改用____小心加水至凹液面最低点与刻度线相切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度,应该。⑤最后盖好瓶盖,,将配好的溶液移入___中并贴好标签。(2)若配制200mL1.0mol·L-1H2SO4溶液,需要18mol·L-1H2SO4溶液的体积是。即使最无足轻重的今天和昨天相比,也具有现实性这一优势。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却能构成永恒长河中的伟大时代。