1.1 观察物体(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学五年级下册同步培优讲 完整版.pdf
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1.1观察物体(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学五年级下册同步培优讲义(人教版)1观察物体第一部分知识清单根据从一个方向看到的图形摆几何体,使小正方体的行数、列数、层数符合要求,所摆的几何体通常不止一种。搭几何体时,先从上面确定基本形状,然后从正面和侧面确定层数和每层的个数。第二部分典型例题例1:从立体图形的()面看到的图形是。A.上B.正C.左答案:A分析:从上面看有2行,前边1行3个小正方形,后边中间1个小正方形;从正面看有2行,下边1行3个小正方形,上边中间1个小正方形;从左面看有2行,下边1行2个小正方形,上边靠左1个小正方形,据此分析。详解:A.从上面看到的图形是;B.从正面看到的图形是;C.从左面看到的图形是。故答案为:A例2:下面的图片是从空中看到的明明的家,房子旁边有棵大树,房子前面有条小路,路边有一头牛。下面三张图片中,第()张图片是在①处看到的。A.B.C.答案:B分析:由题意可知,①所在的位置是在房子的东南方向,可以看到房子的正面,且树在房子的右边,牛在小路的旁边,据此选择即可。详解:A.该图看见的是房子的侧面,不符合题意;B.该图中可以看到房子的正面,且树在房子的右边,牛在小路的旁边,符合题意;C.该图的观察点位于房子的西南方向,也就是②所占的位置,不符合题意。故答案为:B例3:下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。从()面看从()面看从()面看答案:上右正分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下面一层有3个正方形成一行排列,上面一层左、右角各一个正方形。从上面看到的图形是3列:左面一列有3个正方形上下叠放,第二列有一个正方形,与左面一列的最下面一个正方形左右摆放,右边一列有两个正方形上下叠放,最上面的正方形与中间一列的正方形左右摆放。从右面看到的图形是2层:下面一层是四个正方形左右成一行,上面一层有两个正方形,分别与下面一层的从左起的第二个和第四个上下叠放。据此即可填空。详解:从(上)面看从(右)面看从(正)面看例4:一个立体图形由多个正方体搭成,从正面和左面观察到的图形如图,这个立体图形至少由()个正方体搭成。答案:3分析:根据题意可知,这个立体图形从正面看,可看到一排,有3个小正方形,从左面看,可看到1排,有2个小正方形,依此画出这个立体图形并填空即可。详解:根据分析,画图如下:由此可知,这个立体图形至少由3个正方体搭成。例5:从正面看到的图形是。()答案:×分析:从正面观察立体图形,看到的是2层,共4个小正方形,下层3个,上层1个且居左;据此判断。详解:从正面看到的图形是。原题说法错误。故答案为:×:基础过关练一、选择题1.淘气从左面看到的形状是()。A.B.C.2.一个立体图形从上面看是,从正面看是,这个立体图形是()。A.B.C.3.仓库里有一堆正方体形状的纸箱,从三个不同方位看到的形状如图。这堆纸箱可能有()个。A.4B.5C.64.根据从三个方向看到的图形摆几何体,符合要求的是()。从正面看从左面看从上面看A.B.C.5.如图所示的立体图形从上面看到的图形是()。A.B.C.二、填空题6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,摆这样的立体图形,最少需要()个小立方块,最多需要()个小立方块。7.奇思用3个小正方体搭出了一个立体图形,从正面和左面看都是,那么他最多可以搭出()种不同的立体图形。8.下边的图形分别是从左边立体图形的什么方向看到的?填一填。从()面看到从()面看到从()面看到9.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是一句很有哲理的诗句,告诉我们要认识事物的真相与全貌,就要从不同的角度去看,不能单方面想问题。有一个用同样大小的正方体摆成的组合体,从上面看是,从左面看是,请你分析一下这个组合体至少需要()个小正方体才能摆成。10.一个立体图形,从前面看形状是,从上面看形状是。要搭成这样的立体图形,至少需要()个小立方体。三、判断题11.如果一个几何体从上面看到的是,那么这个几何体一定是由3个小正方体摆成的。()12.图形通过旋转可以得到。()13.观察物体,从前面和左面看到的形状是一样的。()14.一个立体图形,从上面看是,这个立体图形一定是由5个小立方体搭成的。()15.一个图形,从正面看是,那么这个图形一定是由4个小正方体组成的。():培优提升练四、作图题16.下面立
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