《xxxxx》说课稿尊敬的各位领导、老师：大家上午好！今天我HYPERLINK"http://web.5ykj.com"\t"_blank"说课的内容是安全教育活动课《xxxxxxx》下面我将从HYPERLINK"http://web.5ykj.com"教材分析、教法、学法、HYPERLINK"http://web.5ykj.com"\t"_blank"教学过程四个方面进行说课。一、教材分析：根据《中小学生公共安全教育指导纲要》的规定：使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度的预防安全事故的发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。xxxxx安全与学生的日常行为密切相关，是学生终身安全行为的重要方面,因而本课内容具有很大的现实意义。(一)、教学目标：根据教学内容的特点，结合中学生的心理特点和认知水平以及新课程要求，我制定了以下三维目标：1、知识与技能：引导学生了解xxxxxx基本知识，形成xxxxx意识。2、过程与方法：通过调查、讨论、总结等形式，使学生了解xxxx的危害，学会xxxxxx的基本方法。3、情感态度与价值观：激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情。（二）、教学重点、难点：为了达到制定的教学目标，培养学生的能力，根据教材和学生实际，确定了教学重点和难点。重点：了解xxxxxx的基本知识难点：学会xxxxxx的基本方法。二、教法、学法：本课以调动学生的积极性、主动性为主要建构，注重学生参与交流，引导启发学生积极思考、主动探究。因此在教学过程中一直贯穿直观演示、活动探究、归纳总结的方法，指导学生采取案例分析、假象验证、自主探究的学法。这一切都是为了改变过去以往旧的“灌输式”、“问答式”的教学模式，让学生真正成为学习的主人。教法、学法其实是教学过程中不可分割的，彼此融合的课堂特质。这些理念、方法将具体运用在我的教学过程中。这在我后面的“说教学过程”环节中，大家是可以体会到的。三、教学准备准备多媒体课件，收集有关xxxxxx的事故案例、视频、图片、文字等。下面我就具体谈谈在我的教学过程中如何突出重点、突破难点。四、教学过程1、课件演示，激趣导入。利用课件直观展示两起xxxxxxxx安全事故案例现场的视频和图片，让学生产生心灵的震撼，从而达到激发学生学习兴趣的目的。2、创设情境，自主学习。以案例的形式，通过直观演示让学生思考、分析、讨论，得到更深的感性认识。生活是源泉，我们可以通过讲故事、表演、模拟等活动，让学生处在一定的生活情境中体验、判断、选择、感悟，多样的活动方式不仅能使学生获得正确的xxx认知，还能形成灵敏的xxx意识。基于以上考虑，我向学生抛出一个活动情景xxxxxx，在问题提出之后，我就让学生相互讨论交流保护自己的办法，生生互动，师生互动，相互谈想法，形成合作学习机制。学生在讨论中统一认识：xxxxxxx。在学生讨论之后，老师先通过HYPERLINK"http://kj.5ykj.com"\t"_blank"课件作个简短的小结：刚才同学们说的很多方法都很好，如：xxxxxxxxx在学生汇报交流后，顺势导入下一环节“珍爱生命、远离危险”，让学生在游戏中实施自己的好办法。3、模拟演练，解决问题游戏是学生最喜爱的活动，能很快地激起学生的兴趣。在这一环节，安排xxxxxx，学生分组来参与游戏，尝试用所提供的物品来保护自己。在游戏中，教师始终参与学生的活动，并及时地给予支持、引导、帮助，同时注意观察每个学生的表现。这个环节的设计，学生的体验是深刻的，应该能够做到灵活应对xxx，学会xxxx的常用方法，从而提高自救能力。4、拓展延伸，升华主题在学生亲身体验了之后，先让学生分组交流，说说在游戏中自己是怎么做的，然后请个别做得对的学生来做小老师，把获取到的知识系统化，从而转化为自己内在的一种能力，学会自我保护的方法。这样就突破了本节课的教学难点。之后，老师结合多媒体作个小结，告诉学生：在遇到xxx时，要xxxx。随后，我以HYPERLINK"http://web.5ykj.com"\t"_blank"总结性话语引发学生共鸣：“珍爱生命、远离危险”是我们共同的目标。我们应该携起手来，共同关爱生命，更加关注xxx安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力!最后，以一首孩子喜闻乐见的拍手歌结束新课，进一步巩固xxxxx知识。达到“玩中学，做中学”的目标。我的说课完毕，有不足之处，敬请各位专家批评指正。谢谢！