研究性学习小组的同学在某电镀厂排水口采集重金属污染液1000mL。利用以下实验材料和器材设计实验，探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响。实验材料和器材：水稻种子；试管；培养皿；纱布；尺子（100mm)；蒸馏水；恒温光照培养箱，温度设定为28℃，光强度为2000Lux）；(实验材料和器材的数量不限)什么是实验原理?实验原理：实验步骤：①取5只培养皿置于光照培养箱中。②将1000mL污染液分成5份，分别加到5个培养皿中。③分别向5个培养皿加入蒸馏水10mL、50mL、100mL、120mL、200mL。④随机取水稻种子5粒，每个培养皿中各放一粒，将纱布盖在培养皿上。⑤6小时后观察。这是结果还是结论?什么是结果分析?探究性还是验证性?这是实验步骤吗?影响阅卷心情!两种条形图各代表什么?解题的基本思路：请大家再次完成实验题的以下内容:实验原理:实验步骤:预期结果:对最可能的结果分析:实验步骤：①用蒸馏水将污染液逐级稀释10、102、103、104倍,获得4种不同浓度的污染液；②挑选籽粒饱满、大小一致的水稻种子250粒，随机分成5组；③取5只培养皿，垫上纱布；编号A、B、C、D、E。向A至D中按浓度由高至低依次加入等体积的不同浓度重金属污染液（浸润纱布即可），E中加入等体积的蒸馏水；④在每只培养皿的纱布上，均匀放置50粒水稻种子；⑤将5只培养皿置于恒温光照培养箱培养；每天在A至D中补充等量的相应浓度重金属污染液，E中补充等体积的蒸馏水，以保持纱布的湿润；⑥1周后统计各组的发芽率；用尺子测量幼苗株高（或根长），计算其平均值。预期结果:对最可能的结果分析：谢谢大家！探究酶的专一性实验。实际上种子萌发时需要提供除水外的其它营养物质吗?只要一项观察指标吗?实验中可以变化的量称为变量。对各组实验材料有什么要求？未遵循可重复原则尺子的作用?有多少量加到培养皿中?至少250mL!未遵循等量原则培养时间?空白对照?观察指标?常用的对照方法有：①空白对照：指不给对照组任何处理因素。②自身对照：对照和实验都在同一研究对象上进行；③相互对照：不单设对照组，而是几个实验组相互对照。④条件对照：指虽然给对照组施以部分实验因素，但不是所要研究的处理因素。有时，一个实验要多设置几种对照。因此，设计实验时要考虑适合用哪些对照。质壁分离及复原实验生物实验题常见错误:1.不明白什么是实验原理2.未遵循单因子变量原则3.不符合实际情况4.漏答5.对照设置不合理（缺空白对照）6.未注意可重复原则答题技巧