教育是终身的投资，只有不地学习，才能让自己立于不败之地:东莞会计学院HYPERLINK"http://"http:///HYPERLINK"http://www.dgkjxy.com"www.dgkjxy.com教育是终身的投资，只有不地学习，才能让自己立于不败之地:学众教育：www.xz-edu.com第二单元古希腊和古罗马的政治制度教程传播请注明来源HYPERLINK"http://www.xz-edu.com"www.xz-edu.com第4讲古罗马的政制与法律一、选择题1．《十二铜表法》制定之前，罗马贵族喜欢用习惯法裁判，主要是因为习惯法()A．可以保护大众的利益B．是传统法律，不容更改C．可以随意解释，有利于保护贵族特权D．是公平的2．(2012届广东中山一中高三第二次统测)以下关于《十二铜表法》的叙述，不正确的是()A．其目的是维系罗马帝国的统治B．内容广泛，条文明晰C．是古罗马第一部成文法D．属于公民法范畴3．公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制定上述法律的主要目的是()A．完善法律体系B．稳定社会秩序C．保障平民利益D．保护贵族特权4．随着罗马的扩张，罗马从一个小城邦发展为地中海霸主。这对罗马法的影响不包括()A．罗马法的内容日益庞杂B．罗马法的适用范围扩展到帝国内所有自由民C．《十二铜表法》逐渐被废除D．使罗马法逐渐具有了世界影响5．“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”(《十二铜表法》)从上述材料中能提取的正确历史信息是()A.《十二铜表法》是专门解决债务问题的法律文件B.《十二铜表法》完全抛弃了原始、落后的古老习俗C.《十二铜表法》蕴涵着私有财产神圣不可侵犯的思想D.《十二铜表法》无限制地放纵了贵族的专横6．(2011年广东佛山二模文综)《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是()A．皇帝的权威至高无上B．皇帝的敕令是制定法律的唯一依据C．法律是治国重要手段之一D．法律可以消除社会矛盾7．孟德斯鸠在《论法的精神》中写道：“罗马的立法者，又规定，被定罪的人的财产应受到尊重，为防止财产被人民没收。”“罗马法律规定，除了最重大的叛逆罪外，不得没收财产。”其用意在于说明()A.财产不能被没收B.犯叛逆罪则必被没收财产C.古罗马法重视保护财产权D.没有财产权就没有自由，财产权是自由的基础8．在古罗马，如果某人因葡萄蔓被人毁坏而起诉，但在诉讼中没有按照法律规定把葡萄蔓称作“树木”，而称作“蔓”的话，法庭最终会判决他败诉。这主要说明了罗马法()A.重视法律程序B．保留习惯旧俗C.保护私有财产D．维护法律权威9．(2012届广东信宜华侨中学高三月考)“任何人在缺席时不得被判罪；同样，不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚”。材料所体现的罗马法原则不包括()A.不得缺席定罪B．无证据不定罪C.不得因言获罪D．财产神圣不可侵犯10．“(古罗马)市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉上脚镣手铐，还要给他们戴上一个铁项圈，上面刻着：‘锁住我，不要让我逃掉’这样一行字。奴隶戴上这种项圈，就脱不下来了；如果逃亡在外，奴隶主也可以很快把他抓回来。另外，还用烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个印记，这种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母。”如果引用此材料做论据，下面哪个主题文章最合适？()A.谈封建经济在古罗马的发展B.如何认识查士丁尼法典C.试论罗马法的实质D.为什么说罗马法是资本主义法制的先声11．(2012届广东四校联考文综)罗马帝国皇帝高度重视法律的制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是()A．甲建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯B．乙倡导自由民平等、法律公正C．丙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款D．丁提出增加处理经济纠纷条款12．罗马帝国瓦解了，但是罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明是指()A．五百人议事会B．陶片放逐法C．《查士丁尼民法大全》D．横跨欧亚非的大帝国二、非选择题13．法律是统治阶级意志的体现，是建构和维护国家统治秩序的准绳。阅读下面不同时期的法律内容：材料一第五表死者的财产需按其遗嘱进行处理。第八表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300