“地理过程”的教学策略与实例研究——以高中地理必修二为例的任务书一、任务要求1.确定高中地理必修二中涉及的“地理过程”相关知识点；2.了解和分析目前应用较多的地理教学策略，选取适合“地理过程”教学的方法；3.撰写一篇3000字以内的论文，分析“地理过程”相关知识点的教学策略，并给出具体案例。二、任务分析我国高中地理必修二中包括了许多涉及“地理过程”的知识点，如板块运动、地震、火山喷发、冰川形成等等。而“地理过程”是地理学科的一个重要内容，在教学中需要注重培养学生的研究、分析和解决问题的能力。因此，在设计相关的教学策略时应该分析和了解目前应用的地理教学方法，寻找适合学生的教学策略，并结合具体的案例进行分析。三、教学策略的选取1.案例教学法案例教学法是一种实践性强的教学方法，可以有效地激发学生的学习兴趣和主动性。在讲解板块运动、地震、火山喷发等“地理过程”知识点时，可以选取一些具体的案例进行分析，如日本的地震、华山的地理形成等等。通过了解和分析这些地理事件的背景、原因和后果，可以让学生更加深入地理解相关的地理过程知识点，既增加学生的兴趣，也培养了他们的分析和解决问题的能力。2.辩证教学法辩证教学法是一种从整体上考虑问题的教学方法，它可以帮助学生更加全面和深入地理解相关知识点。在讲解“地理过程”时，应该注重从地球整体结构和环境的角度进行分析，了解地理过程的参数和变化规律。同时，辩证教学法也强调分析和比较不同的地理过程，帮助学生形成系统、科学、全面的认识。3.实验教学法实验教学法是一种可以直接感知地理过程并且深入理解的教学方法。在实验过程中，学生可以感知地球的变化和过程，提升感知和理解能力。例如，在讲解冰川时，可以设置一个微型冰川模型，让学生自己操作来感受冰川的形成和变化规律。四、案例分析以板块运动为例，应用以上的教学策略，进行具体的案例分析。1.案例教学法板块运动是地球表面发生的一类重要的地质过程，可以选择苏门达腊海啸、山东莱阳坑塌陷等案例讲解板块运动的发生机理、影响因素和后果，让学生通过具体案例进行分析和思考，加深对相关知识点的理解。2.辩证教学法板块运动是地球整体结构中发生的重要过程，而不同地区的板块运动可能受到不同环境和因素的影响。在讲解板块运动时，可以从地球整体结构的角度出发，介绍不同板块运动的形式、影响因素和规律，以及板块运动对人类和自然环境的影响和作用。3.实验教学法板块运动可以通过模拟实验的方式进行探究。如，在课堂上利用模型和实验工具模拟板块运动的过程，让学生进行观察和分析，巩固和深化对板块运动的理解。五、总结通过对高中地理必修二中的“地理过程”相关知识点进行分析和调研，结合案例对应用的教学策略进行探讨。应用案例教学法、辩证教学法和实验教学法等方式，鼓励学生主动思考和研究地理过程，培养学生的研究、分析和解决问题的能力。同时，教师应该注重教学中与学生的互动和合作，让学生在兴趣的推动下更容易将地理过程相关知识点进行深入学习。