小石潭记 (3).doc
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《小石潭记》知识点梳理一、重点字词句翻译1.重点字词:⑴水尤清洌:特别,格外。⑵近岸:靠近。⑶皆若空游无所依:都好像;在空中。⑷佁然不动:呆呆的样子。⑸俶尔远逝:消逝。⑹往来翕忽:轻快敏捷的样子。⑺潭中鱼可百许头:大约。⑻明灭可见:忽明忽暗,又指时隐时现。⑼似与游者相乐:逗乐。⑽悄怆幽邃:深。⑾以其境过清:因为;冷清,凄清。⑿不可久居:停留。⒀乃记之而去:于是;离开。⒁隶而从者:跟从。⒂日光下澈:穿过,透过。⒃悄怆:忧伤的样子。2.词类活用⑴从小丘西行百二十步:向西,名词作状语,表示动作的方向。⑵下见小潭:名词作状语,在下面,表示方向。⑶斗折蛇行:名词作状语,斗:像北斗星那样。蛇:像蛇那样。⑷心乐之:动词的意动用法,以……为乐。⑸日光下澈:名词作状语,向下。⑹犬牙差互:名词作状语,像狗的牙齿那样。⑺凄神寒骨:形容词的使动用法。使……凄凉;使……寒冷。3.句子翻译。⑴从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。译文:从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。⑵伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。译文:砍伐竹子,开出道路,发现下面有一个小水潭,潭水格外清澈。⑶青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。译文:青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。⑷潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。译文:潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。阳光直射到水底,鱼儿的影子映在石底上。呆呆的一动不动,忽然向远处游走,来往轻快敏捷。⑸潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。译文:向水潭西南方望去,小溪像北斗星那样弯弯曲曲,溪水像蛇爬行那样曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。⑹坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。译文:我坐在水潭边上,四面被竹子树木环抱着,静悄悄的没有人迹,使人感到凄凉孤寂,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。⑺以其境过清,不可久居,乃记之而去。译文:由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。二、理解性默写1.直接写潭水的语句有:闻水声,如鸣佩环;下见小潭,水尤清洌。间接写潭水特点的句子是:潭中鱼可百许头……似与游者相乐。2.描写游鱼静态的句子:日光下澈,影布石上,佁然不动。3.描写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。4.描写潭上多姿的树蔓的语句:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。5.描写对小石潭的总体感受(或描写潭上幽深冷寂、孤凄悲凉气氛)的语句:凄神寒骨,悄怆幽邃。6.文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么?潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。三、阅读理解:1.说说课文是按照什么顺序写的,抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么?答:课文的写作顺序是:游览顺序,即发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。小石潭的特点:幽静。作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。2.作者是怎样发现小石潭的?答:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽或者从小丘向西行走,听到水声后,砍伐竹子,开辟道路,才发现了小石潭。(在没有要求的情况下,可用原文也可用自己的话说。)3.小石潭的全貌是怎样的?答:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(或者一整块石头做为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,成为屿、峪、岩各种不同的形状。)4.第四段描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?答:文中第四段描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映。5.本文的中心思想是什么?答:这篇散文生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。6.本文的比喻修辞有何传神之处?答:例如描摹溪岸的曲折,用“斗折”,描摹溪流的蜿蜒,用“蛇行”,这四个字包含两个比喻,溪身像北斗星那样曲折,是静的,溪水像蛇那样游动,是动的,既写了静态又写了动态。此外,用“犬牙差互”描摹岸势的参差不齐,用“如鸣佩环”摹拟清脆悦耳的水声,都能抓住景物的特征,根据作者的具体感受来取喻。7.文中写潭中鱼的方法及目的是什么?答:方法:⑴动静结合:为了突出鱼的生动活泼,把“佁然不动”和“俶尔远逝,往来翕忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼。⑵拟人手法:说鱼儿“似与游者相乐”妙趣横生。⑶恰当映衬。“潭中鱼可百许头,皆若