校园亚文化与大学生健全人格的塑造（完整版）实用资料(可以直接使用，可编辑完整版实用资料，欢迎下载）校园亚文化与大学生健全人格的塑造姜春舟1,王晓坤1,杨建清2(1.河北科技师范学院学生处,河北秦皇岛066004;2.张家口市城建局,河北张家口075100摘要:大学生在特定的文化环境和传统中塑造自身的人格,大学生健全人格的塑造在很大程度上与校园文化有密切关系。校园亚文化日益侵袭校园主文化的领地,成为大学生人格塑造的重要因素之一。随着多元文化时代的到来,积极引导校园亚文化的健康发展已成为刻不容缓的课题。关键词:校园亚文化;健全人格;大学生中图分类号:G641.6文献标识码:A文章编号:167227991(20070120042204SubCampusCultureandtheMouldofCollegeStudentscSoundPersonalityJIANGChun2zhou1,WANGXiao2kun1,YANGJian2qing2(1.DivisionofStudentscAffairs,HebeiNormalUniversityofScience&Technology,QinhuangdaoHebei066004;2.ZhangjiakouUrbanconstructionBureau,ZhangjiakouHebei075100,ChinaAbstract:Collegestudentsmouldtheirself2personalityincertainculturalenvironmentandtradition,whichhascloserelationshipwithcampusculture.Subcampusculturegraduallyoccupiesthefieldofmajorcampuscultureandhasbecomeanimportantfactorofthemouldofcollegestudentscpersonality.Withthecomingofmulti2culture,activelydirectthehealthydevelopmentofsub2culturehasbecomeanurgentsubject.Keywords:subcampusculture;soundpersonality;collegestudent人才培养是大学最主要的功能之一,人才培养的质量必然体现大学的特色,大学生所表现出来的知识、能力、气质等综合素质是大学文化的重要体现,健全的人格是大学生综合素质的根基。/人格是伴随着人的一生不断成长的心理品质。在人的素质结构中,人格起着近乎决定性的作用。0[1]校园文化氛围对大学生的人格塑造有着潜移默化的影响,积极向上的校园文化促使大学生人格向更协调、完善的方向发展。/亚文化是社会总体文化的一部分,主导性文化的补充。任何群体凡在某些方面与社会主导性价值体系不同,形成的具有自己特色的生活方式、语言、价值体系,体现鲜明的集团、群体个性、风格、凝聚力的文化形态。0(5教育大辞典6校园亚文化,是由学生这一特殊群体所普遍拥有的不同于主流文化的价值观念和行为模式,是区别于社会主流文化的特殊文化形态,具有强烈的叛逆色彩。校园文化作为一种文化存在形式,是指学校物质文化、制度文化和精神文化的总和,主要体现于一个学校的精神面貌、生活作风、价值取向等方面。随着时代发展,日趋娱乐化的大众文化的不断渗透以及信息化浪潮的席卷,校园文化已不再那么单纯,校园的主流文化已失去往日的权威和神圣的地位,亚文化在校园成为强势文化的倾向性逐渐增大。校园亚文化作为一种文化观念和文化形态,必然渗透到学校教育教学的各个方面、各个环节以及校园生活的各个领域,成为无所不在的一只/无形的手0,支配和调动着学生的思想和行为。在我国,对校园亚文化的认识和研究主要开始于20世纪80年代,从目前的情况来看,校园亚文化的理论研究还存在一些不足:如本体论研究多,方法论研究少,与实践结合不够,路径不宽,方法不灵;浅层次研究多,深层次研究少;负面影响研究不足,对校园亚文化发展的建构少有问津。本文主要从校园亚文化对大学生人格的负面影响为切入点,剖析校园亚文化的现象和本质特征,以期总结和归纳出一些有效的引导策略,利于大学生健全人格的塑造。一、校园亚文化对人格塑造的影响大学生亚文化的形成与发展水平是随时代的收稿日期:2006207221;修回日期:2007203219作者简介:姜春舟(19522,男,高级政工师,主要从事学生思想教育研究。发展而发展的,与大学自身的发展有着直接的互动关系。大学发展水平越高,这个社会群体亚文化的内容也就越丰富。高校校园亚文化具有多层次性,既有积极的高层次形态