苏教版二年级上册数学教案精品多篇【编辑】苏教版二年级上册数学教案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学二年级数学教案篇一教学目标：1、知识与技能：结合本班同学的生日在什么季节进行统计，激发学生参与统计活动的愿望，培养他们的统计意识。2、过程与方法：进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，能根据统计图，分析数据，回答一些简单的问题。3、情感态度价值观：感受统计与生活的密切联系，并能与同伴交流自己的想法。教学重点：对数据的调查、收集、整理和分析有所体验。教学难点：能根据图表中的数据回答一些简单的问题。教具准备：多媒体课件，统计格子纸片。教学过程：一、激发情感，引入新课师：大家看，小男孩在做什么？（过生日）1、请同学们说一说自己的生日是几月几日，学生回答，教师板书3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，1，2，2、猜：老师为什么这样写呢？（生猜测）教师贴春，夏，秋，冬3、学生欣赏四季景-片。老师准备了绿，红，黄，白四种颜色的纸卡来分别代表这四个季节。绿色代表什么？红色呢？-?白色？同桌记一记四季是如何划分的？4、每位同学选代表自己生日的纸卡。小组内相互检查每人是否拿对了。5、老师想知道哪个季节过生日的同学最多，该怎么办？二、亲自调查，收集数据1、调查准备师：你们想用什么方法调查呢？（生汇报）师：接下来我们就用站排的方法来统计。调查时要注意哪些问题呢？（生答）2、合作调查。3、汇报交流三、分析统计结果，解决问题打开书90页。涂一涂。注意每个小格代表一人。师：仔细观察图，看看你能发现什么？还能提出哪些数学问题？生自由说四、可能性教学渗透师：老师听说我们班要转来一名新同学，你们猜猜他最有可能在哪个季节过生日呢？说出自己的理由。五、拓展应用小明看到同学们都表现这么棒，想邀请大家一起参加今天晚上的生日聚会，可不知该买什么口味的蛋糕。各组用喜欢的方法调查，分组统计，完成统计图。六、游戏同学们经常玩剪刀石头布，今天我们每人玩10次，看自己赢了几次，输了几次，平局几次，用自己的方法来统计。（学生每人1张白纸，用来记录）七、拓展延伸，全课小结师：这节课你有什么收获？（生自由说）师：请大家想一想，在我们的生活当中，还有哪些问题需要统计呢？（自由说）最数学二年级上册教案篇二课时目的：1、让学生在具体活动中，感受倍的含义，使学生逐步体会倍与等分之间的联系。2、在理解倍含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。3、培养学生初步的观察、分析能力。教学重点：体会倍与等分之间的联系。教具准备：学生每人10个彩色小圆片，白纸一组8张；挂图1幅；动物数只；幻灯片若干；奖品若干。教学过程：一、故事引入，创设情境：（过渡语言）：（放音乐）春天，气候温暖，动物王国欢聚！森林中的许多小动物都来到河边玩耍！它们是谁呢？我们一起去看看吧！课件提示：展示挂图。（过渡语言）：谁来介绍一下？在什么地方？都有谁？它们有多少只各在做什么事情？A同学你来。（能说完整话吗？）（评析语言：）（你成功了！回答得棒极了！）我们现在来填填已知条件的数量是多少！谁来试一试！H同学你胆子大一些！试试看！教师重点指导学生把每种动物的只数填在方格里。鸭□只小松鼠□只孔雀□只猴子□只小鸟□只小鸡□只（用惊喜的语气肯定，我们大家向他学习！）（反思）：这一个环节，遵循二年级学生以形象思维为主，好奇、好动的特点，通过动物王国欢聚、许多小动物都来到河边玩耍为题，这时学生都乐于玩耍。在探究性学习里强调学生通过自主参与的学习活动，获得亲身体验，逐步形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的积极态度，让学生感觉非常有趣，在一种兴奋、积极的心态下学习数学，激发他们探索、创新的欲望。二、探究性学习１、体会除法与等分活动的联系（过渡语言：）玩耍既轻松又愉快是很好玩，现在我们边看他们玩耍边学习数学好吗？你能用学过的知识来提数学问题吗？（请其他同学口答）回答妙极了！（教学语言：）现在我们来学习新的知识---用除法解决的问题！请同学们分别用圆片代表猴子、小鸭，摆出它们的数量。猴子：○○○小鸭：○○○○○○（讲解语言：）现在我们按３只一组，在小鸭右边的圆片图上圈一圈。注意观察：６只小鸭里面有（多少）份3只小猴那么多。（订正：２个）（教学语言：）请再好好想想！想一想上面分的过程和结果用算式怎么表示，Ａ同学你来一说：板书：６３＝２（评析语言：）猴子有３只，小鸭有６只，按每３只为一组，通过在小鸭的数量上圈一圈，我们发现６只小鸭里面有（2）份3只小猴那么多。因此，我们可以说小鸭的只数是小猴只数的２倍，用算式表示就是６３＝２。板书：小鸭只数是小猴只数的（２）倍。（讲解语言：）现在要注意的是倍不是单位名称，得数２后面不要写倍字。（反思）：研究性学习是学生在教师指导下，在探究过程中主动地获取知识、应用知识、解决