杜尔伯特蒙古族自治县教育事业发展“十二五”规划杜尔伯特蒙古族自治县教育局(2010年10月)“十一五”期间，我县教育事业取得了长足发展。学前教育得到恢复和发展，学前三年受教育率逐年提高，达到72%。完成基本普及九年义务教育的任务，以2007年通过国家“普九”验收为标志，进入新的发展阶段。有六所学校达到省标准化学校合格及以上标准，义务教育标准化学校比例达到22.2%。普通高中办学规模进一步扩大，高中毛入学率达到57%。办学效益明显增强，高考本科进段率逐年提高，达到39%。成职教育以市场需求和就业为导向，骨干专业和实训基地建设得到加强，职教中心晋升为“省级重点中等职业技术学校”。实施“阳光工程”、“温暖工程”、“雨露计划”，成人职业技术培训2.5万人次。民族教育健康发展，“双语”教学成果不断巩固，民族学校“双语”教学覆盖面达到100%，民族学生学习“双语”的比例达到84%。特殊教育稳步发展，残障适龄儿童受教育率不断提高，达到94%。教育信息化建设水平显著提高，实施了“农村中小学远程教育工程”，开展了中小学“班班通”试点工作，建成计算机网络教室32个，多媒体教室30个，清华大学远程教育教学站4个。教师队伍建设进一步加强，教师队伍整体素质不断提高，有206人获市级以上优秀教师荣誉称号，111人被评为市级以上骨干教师，其中1人被评为省特级教师，1人获省乡村教师奖。补充教师129人，实施县级以上各级各类培训5216人次。办学条件不断改善，实施了中小学危房改造工程、中小学校舍安全工程，新建校舍43168平方米，维修改造校舍21110平方米。投入资金914万元，新建实验室和添置教学仪器设备。学校管理全面加强，办学行为进一步规范，教育行风建设得到加强，提高了人民群众对教育的满意度。百年大计，教育为本；国运兴衰，系于教育。为全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的战略部署和全国教育工作会议精神，加快我县教育事业改革与发展，实现“龙江西部民族教育强县”的奋斗目标，结合我县教育事业发展实际，制定本规划。一、基本情况全县现有各级各类学校31所，其中有教师进修学校1所，独立高中1所，完全中学1所，中等职业技术学校1所，县直初中2所，县直小学4所，农村初中8所，九年一贯制学校2所，乡（镇）中心学校9所，特殊教育学校1所，公办幼儿园1所。有村级教学点35处。现有中小学生25879人，其中高中生4270人，初中生7916人，小学生13693人。现有在岗教职工2653人，其中高中教职工431人，初中教职工775人，小学教职工1447人。专任教师学历达标率高中、初中、小学分别为97%、99%、100%。二、指导思想今后五年，我县教育工作以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，以深入实施素质教育为核心，以促进我县各级各类教育优先、协调、科学发展为目标，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，努力改善办学条件，加强师资队伍建设，强化学校各项管理，切实提高教育教学质量，“办好每一所学校，教好每一名学生”，为“三县”建设战略升级提供智力支持和人才保障。三、规划目标大力发展学前教育。学前三年受教育率达到80%，学前一年受教育率达到98%。新建中心幼儿园7所，创建省级一类幼儿园1所，省级二类幼儿园6所；提高义务教育水平。小学、初中适龄儿童入学率均达到100%，辍学率分别控制在0.1%和1%以内，实现高质量、高水平普及九年义务教育。建成标准化学校21所，义务教育标准化学校比例达到77.8%；继续扩大高中教育规模。高中阶段在校生达到5400人，毛入学率达到75%以上。2所普通高中达到黑龙江省普通高中达标校标准。中职骨干专业建设和实训基地建设不断升级，年实施职成培训6000人次；突出民族教育。少数民族学生学习“双语”的比例达到98%，蒙语加授汉语人数逐年增多；重视特殊教育。“三残”儿童入学率达到96%，接受1-2年职业培训率达到30%。学前教育规模规划目标单位：人年度2010201120132015学前教育适龄人口6938682570456810在园幼儿5828585062006130入园（班）率%8485.78890义务教育规模规划目标单位：人年度2010201120132015义务教育适龄人口人口21615216982168721715小学在校生数13693137301370013750初中在校生数7916796079807960高中教育规模规划目标单位：人年度2010201120132015高中教育适龄人口7491721572397202高中在校生数4270457050005400其中普通高中3835406043004500中职教育435510700900毛入学率%576369