《质量与可靠性工程》教学大纲——汽车服务工程、车辆工程专业用（第六学期）蒋仁言2009年12月一、课程基本信息1．课程中文名称：质量与可靠性工程2．适用专业：汽车服务工程、车辆工程、机械工程专业3．总学时：32学时4．总学分：2学分二、本课程的教学理念与目标“质量与可靠性”是机械工程行业永恒的主题。“质量与可靠性工程”是汽车服务专业的重要专业基础课程之一，也是车辆工程、机械工程等专业的必修或选修课程。随着我国机械行业“走出去”战略的进一步实施，质量与可靠性成为提升我国机械产品国际竞争力的关键所在。目前国际上质量与可靠性研究活跃，最新科研成果和应用不断涌现，企业实现国际化战略需要大量了解和熟悉最新专业进展和国际环境的科技人才。长沙理工大学的“质量与可靠性工程”课程面向企业国际化的需求，通过开展双语教学，引入最新学术发展成果，着力培养学生的国际化视野，为企业提供高水平的国际化专业人才。为此，本课程的教学设计采用以下三个基本理念：1．构建国际先进水平的专业知识体系专业课程知识体系构建是教学设计的重点。本课程借鉴国际先进的外文原版专业教材，注重吸收最新学术研究成果，并有机地结合到实际教学过程中；面向国内的实际环境和需求，编写了一份满足教学急需的简易专业教材，力图合理安排质量与可靠性工程的结构体系，不仅使学生具有科学完整的专业知识结构，更使学生及时地了解专业领域的最新发展，培养学生的可持续发展能力。2．注重学生综合能力的培养现代社会注重综合能力的竞争。在本课程的教学中，不仅注重专业理论和方法的学习，还注重英语能力和计算机能力的培养，注重利用理论工具解决实际问题能力的培养，提升学生的综合素质。本课程学习资源的建设和教学方法的采用，均以培养学生综合能力为着眼点。3．多种教学手段的有机结合针对学生的多元性，采用多元的教学方法，多种教学手段有机结合，增强教学的效果；充分利用本校和其他网络平台，将课前阅读、课堂讲授和课后作业、复习和深入讨论等环节网络化，满足教学需求。本课程的教学目标是：通过各个教学环节的学习，向学生传授汽车质量与可靠性的基础理论和分析方法，培养利用理论解决实际问题的能力；注重吸收最新的学术成果，开阔学生的国际视野，培养国际化的专业人才，为今后从事专业工作打下坚实的基础。三、理论教学内容与教学基本要求Chapter1:Overview（2h）Chapter2:Fundamentofreliability（8h）Basicconceptsandbasicfunction,Bus-motordata(Dataset1)SomelifestatisticsMeanresiduallifeExcelfunctionsDatatypes,parameterestimationandhypothesistestExcelSolvertoolChapter3:Reliabilitymodelsandapplications（10h）ModelclassificationSimplediscretedistributionalmodelsandapplications(bus-motordata)Simplecontinuousdistributionalmodelsandapplications(bus-motordata)Complexmodelsandapplications:Mixture,burn-inintervaloptimizationandintroductiontowarranty(policy,dataanalysis,prediction,feedback).Competingriskandbus-motordatamodelingMultiplicativemodelandreliabilitypredictionPower-lawmodelsandreliabilityevaluation(busminorfailuresdatamodeling(Dataset2))Chapter4:Techniquesforqualityengineering（8h）Multi-criteriadecisionanalysismethods:AHP(analytichierarchyprocess)andinformationfusionHOQ(houseofquality)andQFD(QualityFunctionDeployment)RobustdesignandTaguchiMethodReliabilitytestChapter5:Statisticalprocesscontrol（2h）SPCShewhartX-meanchart