高中物理期末考试分析报告模板（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载）2007学年第一学期高一地理期末学科测试分析（2021.1）学校当湖高级中学执笔人方妹说明1：质量分析要求备课组集体参与，共同分析，由备课组长执笔完成报告，并于26日前发于许婉英老师邮箱：（包括抽样分析原始数据的Excel表格）说明2:各备课组长完成质量分析后,上挂到社区博客网上——教学评价栏目中一、总体得分情况及评价表一：全校总体得分情况：学校学生数平均得分最高分最低分优秀率（80分以上）及格率（60分以上）当湖高级中学83177．799927391795表二：各分数段分布情况（统计全部考生）学校学生数90分及以上85——8980——8470——7960——6959及以下当湖高级中学8315413320430010432根据表一、表二情况分析说明：总体情况还可以，但是优秀率稍低，大多数学生位于70——80之间，不及格的人数偏多。也反映出这份试卷的命题方向注重基础知识，难度较低。表三：题型选择题（1--30题）60分非选择题（31--35题）40分学校平均得分得分率平均得分得分率当湖高级中学47.2578.75%30.5376.3%根据表三情况分析说明：选择题和非选择题的得分率大致相当，难度相当。二、试卷情况归因分析：1．选择题部分得分情况与归因分析：（要求：得分率统计全校学生；着重对得分率低于选择题总得分率的小题作细致分析）题号得分率学生错选较多的选项归因分析199.5%只有4人错（选了c项）此题考查的知识点是“必修1第一章第四节地球的结构”以及“太阳大气层结构”的内容，要求学生掌握它们的划分。难度较低，所以得分非常的高。选错的学生也估计是大意失误所致使。246.1%C（25.2%）此题考查的知识点是“同纬度地区海拔的高低对一些自然现象的影响”的内容。其中对地球自转角速度和线速度的影响，曾提及过，能理解。但对昼夜的影响没讲过，需要学生根据有关的地理知识和立体几何方面的知识加以推理，需要较强的知识迁移能力，因此得分较低。385.2%B（12.4%）此题考查的知识点是“必修1第三章第一节”中有关“地质年代划分依据”的内容。其中，有关恐龙灭绝的内容在“探究活动”里有专门讲述，学生也非常感兴趣，还有在“必修1第四单元第二节全球气候变化对人类活动的影响”中“地质时期的气候变化”表格里也有提及。所以应该印象很深，总体得分也很高。485.2%C（8.1%）此题考查的知识点是“必修2第二章第一节城市空间”中的中心地理论内容。它要求是能体现是两个相邻同级中心地服务范围关系。从选项来看，有正六边形和圆形，有相交和相并的关系，只要掌握基本的中心地理论，此题还是比较容易做的，所以得分很高。584.4%C（12.3%）此题考查的知识点是“必修1第二章第四节水循环和洋流”的内容。要求能根据有关知识辨别出洋流的性质（暖流、寒流），这块澳大利亚大陆学生都比较熟悉，能看出来是在南半球，然后依据“又低纬流向高纬的是暖流，高纬流向低纬的寒流”，②是西风漂流也能比较容易判断出来。然后再根据“暖流经过，增温增湿；寒流经过，降温减湿”的规律来答题，这些知识点平时讲的比较多，学生掌握情况还好，所以得分很高。699.4%只有5人选错此题考查的知识点是“必修1第四章第一节地形对交通线路分布的影响”的内容。主要学的是平原和山区对交通线路分布的影响，一般在平原呈网络状，在山区呈线状或“之”字形分布。这些知识学生比较容易理解，上课过程中也以鲜明的图片呈现出来，记忆很深刻，所以此题得分非常的高，选错的也应该属于偶然事件。792.2%A（4.9%）此题考查的知识点是“必修1第三章第二节自然地理环境的整体性”有关土壤形成过程中影响因素（成土母质、气候、地形、生物和人类）的内容。其中平常上课和练习中反复强调生物是最活跃的因素，学生印象都很深刻，所以得分比较的高895.3%C（2.9%）此题考查的知识点是“必修1第二章第二节地球表面形态”中的“地质构造与地表形态”的内容。这部分知识“在外力侵蚀作用下，背斜成谷，向斜成岭（地形倒置）”在平常练习中经常讲到，也花较多功夫在从岩层的特点（弯曲方向、新老程度）来判断背斜、向斜。题中的图，作业中也出现较多，所以整体上得分很高，极少数出现了错误。957.7%C（29.2%）此题考查的知识点是“必修1第四章第四节自然灾害对人类的危害”中的有关洪涝灾害的内容，我国洪涝灾害频发的原因主要是由于大部分地区受季风的影响，水资源时空分布上极不均匀，降水量年际变化大，季节分配不均。这里特别是在夏季风的作用下，多雨带的进退对我国的降水分布影响很大。课本上专门论述了，随时间的推移多雨带的行进路程。这里有较多学生选了c