初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究的任务书任务书任务名称：初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究任务目的：1.了解当前初中乡土地理教学资源的现状和问题；2.研究如何在初中地理教学中充分利用乡土地理教学资源，提高教学效果，并提出可行性方案；3.推广和应用研究成果，促进乡土地理教学资源的有效利用，提高初中地理教学质量。任务内容：1.调研现有初中乡土地理教学资源数量、类型、质量和利用情况；2.分析存在的问题和不足，包括教材内容、教学方法、学生学习兴趣等方面；3.研究乡土地理教学资源的有效利用方法，探索注重实践、多媒体展示、互动教学等教学形式；4.设计针对性的乡土地理教学方案和教学活动，结合实际情况，注重重视探究学习、体验学习和问题导学；5.实践教学方案，对其进行评估，对结果进行分析总结；6.准备乡土地理教学资源的使用指导手册，以便未来推广和使用。任务时间：1.调研时间：一个月；2.设计教学方案和教学活动：两个月；3.教学实践及评估：一个月；4.编写使用指导手册：两周。任务人员和分工：1.组长（指导老师）：负责指导整个任务的开展，并对调查结果和成果进行审核和评估；2.成员1（研究员）：负责调查分析初中乡土地理教学资源现状，总结问题和不足，并提出乡土地理教学资源的使用建议；3.成员2（教师）：负责设计乡土地理教学方案和教学活动，并负责实践教学和评估；4.成员3（编辑）：负责编写乡土地理教学资源使用指导手册，确保指导手册的内容准确、规范。任务要求：1.做到实事求是，详细调查真实情况；2.充分利用地方教育资源，不浪费资源；3.发挥团队合作精神，实现任务分工合理，协同完成任务。任务成果：1.考察报告，包括目前初中乡土地理教学资源的现状、优点和不足；2.教学方案和教学活动的设计和实施成果，包括课程PPT等内容；3.教学方案和教学活动的评估报告，包括教学效果分析和评估意见；4.编写的使用指导手册，对乡土地理教学资源的使用和推广提供指导。