小班社会教案实用的小班社会教案锦集8篇作为一名教学工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的小班社会教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班社会教案篇1活动的由来四川大地震震撼世界，是前所未有的天灾，全国人民都行动起来抗震救灾，涌现出大量感天动地的诗篇，孩子虽小，也要让他知道，在他的心里播洒爱的种子。活动的目的1、以讲故事的形式，让儿童知道地震灾区小朋友的情况2、同情心，分享，爱心的培养活动经验与材料的准备1.收集整理地震图片，主要选择抗震救灾的画面，不选择渲染灾后惨景的图片，以避免伤害孩子的心灵，让孩子课前观看。2.自编故事和儿歌活动的过程1.导入：老师：今天我们小二班要来一位远方的小客人，大家听一听，猜一猜他是哪里来的?(示意儿童，都做倾听状)(幕后音：地震来了我不怕，我是勇敢的四川娃，叔叔，叔叔谢谢你，我给叔叔敬个礼!)陈曦卉抢答：四川师：对，陈曦卉真聪明，他就是从四川灾区来的，我们来看看他是谁。出示敬礼娃娃的照片师：现在我请一位小朋友来和他握握手。小朋友都举起了手，师：我请周楠小朋友上来，师：看看能握手吗?周楠端详画面，摇了摇头，老师，他的手受伤了，师：那你告诉小朋友，他的手在做什么。周楠：他的手被绑着呢，师：那另一只手呢?答：在敬礼!2.好，今天，老师就给你们讲一讲这个故事。故事的名字叫“敬礼娃娃”敬礼娃娃呀叫郎铮，今年三岁了。长着一双大大的眼睛，很可爱。他喜欢当解放军。做游戏的时候，手里拿着一支枪，嘟嘟嘟…可神气了!要是摔倒了，他就自己爬起来，一点也不哭，一点也不闹。妈妈伸手去帮她，他就不住地把头摇：不要不要，我长大了。爸爸妈妈都可喜欢他了，说他是勇敢的乖宝宝，他对妈妈说：“我是解放军!”地震的那一天，小郎铮正在幼儿园里，他坐在小椅子上喝水，突然，小椅子晃了起来，一下子就把郎铮摔倒在地，.房子全塌了，黑黑的，黑黑的什么也看不见了。小郎铮被埋在了房子里，砖头瓦片掉下来，头上脸上身上都是土和血。.过了很久很久..，突然，他听到了许多叔叔的`说话声!“有人没有?""叔叔，我在这，"师问：小朋友知道是谁来了吗?小朋友答：解放军叔叔!对!解放军叔叔来了，冒着大雨，挖呀挖呀，叔叔的手都磨破了，终于救出了小朗铮!小郎铮有一条胳膊已经断了，另一条也受了伤，他多疼呀!可当叔叔们把他放到担架上的时候，突然，小郎铮举起了右手给解放军叔叔敬了个礼!师：小朋友知道他为什么要敬礼了吗?张旭晨：叔叔救了他!他在谢叔叔!3好，我们一起来再听一遍，看她说的对不对。听录音故事：敬礼娃娃，我们再来听听，小郎铮怎么说的(示意儿童都做倾听状)(幕后音：地震来了我不怕，我是勇敢的四川娃，叔叔，叔叔谢谢你，我给叔叔敬个礼!)师：小郎铮是个勇敢的娃娃，他说得多好呀!这次大地震解放军叔叔最辛苦了，他们救了那么多小朋友，还给他们盖新房子，我们也学小郎铮，给解放军叔叔敬个礼!全体起立，一起做动作，随老师念儿歌，敬礼!地震来了我不怕，我是勇敢的四川娃，叔叔，叔叔谢谢你，我给叔叔敬个礼!师：小朋友，六一快到了，爸爸妈妈又要给我们买好吃的，买玩具，小郎铮什么都没有，怎么过六一呀?孩子们争着回答：我把玩具给他，我把蛋糕给他吃。。。师：你们都愿意给小朋友,真是好孩子，回家和爸爸妈妈说，别忘了呀。让我们一起给解放军叔叔和小郎铮唱支歌，歌声中活动结束.分析评价这次大地震举国哀悼三日，小朋友们也参加了默哀，对大地震已有模糊的认识，园里原计划搞一次献爱心活动，因手足口病的原因临时取消。那么如何让小朋友了解灾区小朋友的情况，培养孩子的爱心呢?根据孩子的年龄特点，我选择了他们最爱听的故事形式，以同龄孩子的故事，加深他们的认识，同情心和爱心。我收集了人民画报地震专刊，将里面的画片分类整理，贴在墙上，先让孩子有个感性认识，然后自编了儿歌，讲了敬礼娃娃的故事。通过活动，小朋友都知道了灾区孩子的情况，愿意让灾区小朋友分享自己的东西，达到了预期目标.小班社会教案篇2活动目标：1、有勇气在同伴面前大声说话。2、能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。3、了解男女面貌中的性别特征，学会判断性别。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动重点、难点：能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话。活动准备：男、女布娃娃。活动过程：一、观察、谈话导入出示男女两个布娃娃，请幼儿说说性别，并说出自己是怎样判断的`。二、认识自己1、请个别幼儿说说自己：姓名、性别、年龄、喜欢什么？2、请全体幼儿找到旁边的同伴，相互说说自己的姓名、性别、年龄，告诉同伴自己喜欢什么？三、游戏互动幼儿在活动室自由站起，在《找朋友》歌声里，随歌词提