情境引入，认识垂直先用量角器量一量每组直线相交的四个角，看是不是直角，然后自学课本例1并交流：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫垂足。(2)什么叫垂线？什么叫垂足？分组活动，画互相垂直线段(1)什么叫互相垂直？会用直尺和三角尺和量角器等工具画平行线和垂线，能准确测量点到直线的距离。把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。你是怎样理解“互相”的意思的？(2)什么叫垂线？什么叫垂足？(2)什么叫垂线？什么叫垂足？分组活动，画互相垂直线段你能经过A点分别画出已知直线的垂线吗？把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。认识垂线，知道点到直线的距离。把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。(2)什么叫垂线？什么叫垂足？认识垂线，知道点到直线的距离。(2)什么叫垂线？什么叫垂足？找生活中的垂直把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？想办法画两条互相垂直的线段，在小组里交流。总结画线段的方法会用直尺和三角尺和量角器等工具画平行线和垂线，能准确测量点到直线的距离。把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。分组活动，画互相垂直线段(2)什么叫垂线？什么叫垂足？(2)什么叫垂线？什么叫垂足？分组活动，画互相垂直线段会用直尺和三角尺和量角器等工具画平行线和垂线，能准确测量点到直线的距离。你能经过A点分别画出已知直线的垂线吗？认识垂线，知道点到直线的距离。直线a是直线b的垂线，或者说直线b是直线a的垂线。(1)什么叫互相垂直？想办法画两条互相垂直的线段，在小组里交流。会用直尺和三角尺和量角器等工具画平行线和垂线，能准确测量点到直线的距离。把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。分组活动，画互相垂直线段你能经过A点分别画出已知直线的垂线吗？把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。(2)什么叫垂线？什么叫垂足？经过A点分别画出已知直线的垂线。谢谢观看