第二单元第三节流程的优化普通高中通用技术南京五中刘建明025-83998690E-mail:liujianminger@sohu.comhttp://www.njwz.net/object/keji/http://www.njwz.net/mainsite/show.aspx?id=111&cid=129二OO六年二月十一日六年二月十一日流程的优化在流程的设计和实施过程中，在流程的设计和实施过程中，进行不断的修改和完善。的修改和完善。一、流程优化的目的优化，就是要做得更好。优化，就是要做得更好。提高工作效率、降低成本、提高工作效率、降低成本、降低劳动强节约能耗、减少环境污染、度、节约能耗、减少环境污染、保证安全。流程就是质量，流程就是效率！流程就是质量，流程就是效率！二、流程优化的内容工期优化、工艺优化、成本优化、工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。优化、质量优化等。整体的全面优化，或某个指标优化。整体的全面优化，或某个指标优化。某一个指标得到了优化，某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。因此，在进行流程优化时，标下降了。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。要综合平衡，以取得整体优化的成效。试车拆卸检查零件加工电器修理组装①②1天③⑤⑥⑦⑧2天8天3天3天1天零件维修④5天拆卸①2天电器修理检查3天零件加工②③18天天5天零件维修④组装⑥⑤3天试车1天⑦工期优化目的---缩短加工时间。目的缩短加工时间。缩短加工时间主要手段--在不改变工艺的条件下在不改变工艺的条件下，主要手段在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改为并行。些环节的串行改为并行。马上行动做台灯①买电器元件焊底座做灯罩2小时调试②③④⑤⑥2小时4小时2小时1小时做灯罩①焊底座③④组装组装买电器元件②调试⑤⑥④买电器元件焊底座组装调试①②③⑤⑥2小时2小时2小时1小时做灯罩4小时φ1工艺优化φ2φ3下料切削钻孔检查法兰盘切削加工流程加热模锻热处理切削加工流程检验下料切削法兰盘成本优化ACMFBDE“最优化方法”来求解。这在数学上是一个专门的领域。它包括单变量极值问题、多变量极值问题、无条件极值问题、条件极值问题、变分法、最大值原理和动态规划马上行动P57银行存取款P58数控机床技术优化P58洗衣P58洗衣质量优化三、流程优化的条件（1）对流程内在机理的深入了解。比如）对流程内在机理的深入了解。对洗涤原理的了解，对洗涤原理的了解，就会在流程中安排两次漂洗；两次漂洗；（2）设备和工艺水平的提高。比如，只）设备和工艺水平的提高。比如，有在具备锻压设备时，有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工；的加工改为少量切削加工；（3）人员技术水平的提高。）人员技术水平的提高。制作纸制提兜试验试验目的：试验目的：以提高效率为目的，以提高效率为目的，优化制作纸制提兜的流程。的流程。试验准备：试验准备：牛皮纸或较厚一点的纸，糨糊，牛皮纸或较厚一点的纸，糨糊，订书机等。试验过程：试验过程：1．设计图样，画出图纸。设计图样，画出图纸。编写单人制作纸制提兜的流程，2．编写单人制作纸制提兜的流程，画出流程图，出流程图，并测量单人制作一个提兜所需要的时间。需要的时间。编写多人流水化制作1010个提兜的流3.编写多人流水化制作10个提兜的流画出流程图，程，画出流程图，并测量和计算流水化批量制作提兜时平均每个人所需要的时间。试验总结：试验总结：1.说明两种流程中的时序和环节。1.说明两种流程中的时序和环节。说明两种流程中的时序和环节2.流水化制作比单人制作的工作效率提2.流水化制作比单人制作的工作效率提高了多少?高了多少?3.如何进一步提高工作效率如何进一步提高工作效率?3.如何进一步提高工作效率?单人制作纸制提兜流程分制作纸兜和提手两个环节。分制作纸兜和提手两个环节。制作纸兜:作图、画线、折纸、裁剪、制作纸兜作图、画线、折纸、裁剪、粘贴等。制作提手:折纸、裁剪、粘贴等。制作提手折纸、裁剪、粘贴等。最后将纸兜与提手连接起来。最后将纸兜与提手连接起来。讨论在流水作业中，每人做多少道工序，在流水作业中，每人做多少道工序，对应着不同的工作效率。应着不同的工作效率。讨论，怎样安排每个人的工序，讨论，怎样安排每个人的工序，效率才最高?最高对本单元的简要小结了解流程，了解流程，理解流程↘设计流程↘优化流程对本单元的简要小结学习结果（知识点）指标（当学生获得这种学习结果时，他们能够：）学习结果（知识点）指标（当学生获得这种学习结果