对2013年江苏卷高考数学试卷的评价以高三15班(北校高三1班)为例分析高考命题的指导思想:13年试卷总体情况15(向量、三角)均分:10.15（9.22）(满14分)16(立几)均分:10.35（10.69）(满14分)17(直线与圆)均分:6.16（4.86）(满14分)18(应用题)均分:6.59（4.14）(满16分)19(数列)均分：3.44（3.27）(满16分)20(导数、函数与方程、零点、不等式)均分：2.33（2.12）(满16分)制定评分细则的指导思想:高考试卷考查了学生的什么?准确简约的语言表述是准确答题的必备条件●(16题)如图,在三棱锥S–ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,SA=AB,AF⊥SB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点.求证：规范书写从评卷标准谈规范书写16.如图,在四棱锥P–ABC中,平面PAB⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=600,E,F分别是AP,AD的中点.求证:●(15题)已知●(15题)已知方法2此小题8分,共分为三个逻辑段.准确的语言表达是容易题和中档题得满分或高分的关键之一。2013年江苏卷1～10为一个知识点问题,11～12为知识点考题,13～14为思想方法的能力题。的最小值为8.●(17题)如图,在平面直角坐标系中,点A(0,3),直线l:y=2x–4,设圆C的半径为1,圆心在l上.容易题和中档题解答过程的失分,中档及中档以上考题解题思路探求的困难,填空题的会而不对.其中最主要的原因之一是没有形成准确的数学语言能力.态度决定一切！以下两组数据给我们怎样的思考?数据二:高三开学后能上多少天课暑假期间如何复习数学？高考命题的主要来源是课本，以本为本要落在实处，要准确理解、领会、表述每一个概念，牢记每一个公式，领会每一个概念的文字语言，图形语言和符号语言之间的相互转化。认真做好教材中的每一道例题、习题，认真挖掘教材中所有知识的发生发展过程中所蕴含的数学思想方法.2.课本例题的复习3.课本练习题、习题、复习题的复习教材中的试题一定要题题过关,对于运算难度较大的题目要研究运算方法,探索、寻求较为简洁的运算途径.及时回顾整理,领悟数学本质.只要复习好课本,其它资料一题都不做,高考文科考130分,理科考160分是完全有可能的.谢谢大家！