力，物体只在重力作用下所做的的运动叫做平抛运动。炸弹为什么不能在目标正上方投弹？刚学习过直线运动规律，对直线运动的分析方法记忆犹新；（2）通过对“频闪照片”的分析，启发学生可以利用各种技术手段来处理物理问题，从而培养学生的创新能力、思考能力和归纳总结能力。请你设计这个实验，说明实验原理以及需要测定的数据，课后实际操作，测出玩具手枪子弹射出时的速度。（2）通过对“频闪照片”的分析，启发学生可以利用各种技术手段来处理物理问题，从而培养学生的创新能力、思考能力和归纳总结能力。（2）通过对“频闪照片”的分析，启发学生可以利用各种技术手段来处理物理问题，从而培养学生的创新能力、思考能力和归纳总结能力。水从喷嘴中射出，在空中形成弯用铅笔描出小球经过的位置，经过多次实验，连起来即得例题：飞机在高出地面的高度，以2.（3）通过引导学生自己推导平抛运动规律，培养学生自主学习和解决实际问题的能力。用小锤击打弹性金属片C，使A球沿水平方向飞出做平抛运动，与此同时，B球被松开做自由落体运动，改变实验装置离地面的高度，多次实验，两球总是同时落地，即可证明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动。（1）通过动手实验以及小组合作交流，培养学生乐于探索，团结互助的良好品德。理解平抛运动为什么可以分解为水平方向和竖直方向的运动通过演示实验、动画，以及运用运动的合成与分解方法进行分析，帮助学生掌握难点用铅笔描出小球经过的位置，经过多次实验，连起来即得理解平抛运动为什么可以分解为水平方向和竖直方向的运动炸弹在空中的飞行时间如何确定？刚学习过直线运动规律，对直线运动的分析方法记忆犹新；竖直方向：初速度为零，只受重力→做自由落体运动第六章第三节探究平抛运动的规律（1）通过动手实验以及小组合作交流，培养学生乐于探索，团结互助的良好品德。将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻设计出验证猜想的实验方法竖直方向：初速度为零，只受重力→体现物理教学新课标理念（1）通过对平抛运动规律的研究，让学生体会物理学化繁为简、化曲为直、等效替换、的基本思想和方法。曲的细水柱，它显示了平抛运动的轨迹。水平投出的粉笔做什么运动，它能落到哪里又取决于哪些因素。力，物体只在重力作用下所做的的运动叫做平抛运动。炸弹在空中的飞行时间如何确定？竖直方向：初速度为零，只受重力→体现物理教学新课标理念谢谢谢谢观看