第一课神奇的货币莎士比亚:金子啊,你是多么神奇。你可以使老的变成少的,丑的变成美的,黑的变成白的,错的变成对的……探究一：什么是商品？一种物品要成为商品应具备的条件：思考：思考：商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？下列属于商品的是？单选目前，全国大中城市电视台加密卫星电视频道都实行有偿收视。这里的加密电视节目属于A、商品，因为它可以使用。B、非商品,因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换C、商品,因为它既是劳动产品,又用于交换D、非商品,因为使用者付出货币后没有拿到实实在在的东西商品——商品的基本属性:（1）商品为什么需要交换？因为交换双方都恰好需要对方的商品且商品的使用价值不同。（1）商品的使用价值——是指商品能够满足人们某种需要的属性（2）商品的价值——商品的价值就是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。探究二：货币的产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物第一阶段：偶然的物物交换第二阶段：扩大的物物交换牛奶第三阶段：一般等价物为媒介的交换第四阶段：以货币为媒介的商品交换物物交换货币——新课延伸：思考：辨析：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”巩固练习巩固练习4.商品和货币不是从来就有的，它们产生的根本原因是A.是生产力发展的必然结果B.是生产关系发展的必然结果C.是社会分工的必然结果D.是私有制发展的必然结果5.货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物相比，二者的区别在于A.货币是商品，它的出现之前的一般等价物不是商品B.货币容易保存，其他的等价物不易保存C.货币固定地充当一般等价物，其他的不固定D.货币便于分割和携带，其他的都不便于分割和携带巩固练习