北师大版六年级下册?白鹤梁的沉浮?语文教案北师大版六年级下册?白鹤梁的沉浮?语文教案【教学目的】1、知识与能力目标：1〕理清文章脉络，体会作者对心理、神态、语言等描写方法的运用，重点理解、感受保护白鹤梁的相关具体方案并进行分析比拟。2〕通过阅读文章，培养学生快速准确地提取信息的能力，锻炼学生概括总结段意的能力。提高学生分析问题和理解问题的能力。2、过程与方法目标：1〕通过自读自悟、合作学习等形式，领悟课文内容；2〕借助多媒体课件激发学生学习的兴趣，帮助学生感受白鹤梁景观的美丽。3、情感态度与价值观目标：1〕感受我国科技工作者为保护国家文物所付出的巨大心血和智慧，感悟他们强烈的责任心以及对事业不懈追求的高尚精神境界。2〕感受白鹤梁景观重要文物价值，体会中华文化的博大和历史的悠久，激发学生热爱祖国，自觉保护文物的情感。【教学重点】1、培养准确快速浏览和提取信息的能力。2、感受我国科技工作者为保护国家文物所付出的巨大心血和智慧，增强学生保护文物的意识。【教学难点】理解课题的深刻含义，体会科学工作者的强烈的责任感。【课前准备】查找白鹤梁的资料。内容总结〔1〕北师大版六年级下册?白鹤梁的沉浮?语文教案北师大版六年级下册?白鹤梁的沉浮?语文教案【教学目的】1、知识与能力目标：1〕理清文章脉络，体会作者对心理、神态、语言等描写方法的运用，重点理解、感受保护白鹤梁的相关具体方案并进行分析比拟〔2〕2、过程与方法目标：1〕通过自读自悟、合作学习等形式，领悟课文内容