草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年5月1日周一上午今日提要晨（午）间活动晨：生活活动集体活动五一放假游戏活动半日活动过程一、晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。二、晨间活动目标：准备：放假五一三、早操内容：大班律动。目标：1、能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。2、随乐曲进行韵律活动。四、晨间谈话预设内容：。五、盥洗、晨点目标：有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。六、教学活动：目标：准备：过程：七、生活活动——盥洗、喝水准备：温度适合开水。目标：1、能用正确方法清洗小手。2、能按需喝水。八、游戏活动：目标：玩法：九、餐前游戏：幼儿自主游戏十、午餐目标：培养幼儿良好就餐习惯。准备：提供丰富饭菜。反思：草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年5月2日周二下午今日提要晨（午）间活动午：幼儿散步生活活动指导幼儿学习折被子。集体活动区域活动游戏活动拔鸭毛半日活动过程一、餐后安静活动：幼儿散步二、午睡目标：1、培养幼儿有序安静入厕。2、幼儿间相互帮助。三、盥洗、午点目标：1、有序洗手如厕，吃完自己一份午点并保持桌地面整洁。2、萌发自我服务意识。四、集体教学：区域活动：《美工区》、《科探区》目标：1、让幼儿进一步学习合作制作装点：“星空花园”。2、让幼儿进一步理解昼夜交替的科学道理。准备：1、废旧纸盒等。2、地球仪、手电筒、白昼图片。过程：（一）、教师介绍区域游戏材料。（二）、幼儿自主选择材料进行游戏活动。（三）、教师重点指导。1、指导幼儿制作飞碟、火箭等。2、指导幼儿操作昼夜交替。（四）、评价交流与整理活动。五、游戏活动：拔鸭毛目标：发展走、跑能力，培养幼儿机智灵敏的素质。准备：木夹子若干只，鸭头饰1只。玩法：教师扮鸭子，穿一件宽松的衣服，全身各部位分别夹上木夹子当作鸭毛。鸭子在场地上四散走或跑，幼儿追逐鸭子拔鸭毛。鸭子有意识控制走、跑的速度，让幼儿的活动量由小到大逐渐增加，而且尽量照顾个别幼儿的兴趣和能力。最后看谁的鸭毛拔得最多。六、盥洗、喝水准备：温度适合的开水。目标：1、能用正确方法清洗小手。2、能自主按需喝水，不把水倒在外面离园活动快乐、有序、安全离园。反思：草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年5月3日周三上午今日提要晨（午）间活动晨：幼儿玩积木生活活动同上集体活动语言活动《不开灯的晚上》游戏活动风筝半日活动过程一、晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。二、晨间活动目标：1、让幼儿在摆弄积木时初步了解力的传递现象。2、体验成功快乐，激发幼儿对探索科学规律兴趣。准备：各类积木若干。三、早操内容：大班律动。目标：1、能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。2、随乐曲进行韵律活动。四、晨间谈话预设内容：你喜欢放风筝吗。五、盥洗、晨点目标：有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。六、教学活动：语言活动《不开灯的晚上》目标：1.理解故事内容，品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣。2.体会故事中夜晚的优美意境，产生对夜晚的探究兴趣。准备：1.布置一间暗室，分散放置一些发亮的物品（荧光棒，小电筒等）2.一段优美的音乐，故事磁带。过程：一、出示图片，引起幼儿兴趣：1.教师：孩子们，老师给你们带来了什么，（萤火虫）。有一只萤火虫，在它身上发生了一件有趣的事情，你们想知道吗?让我们一起来听一听吧。二、教师完整讲述故事后提问：1.落儿住在什么地方？每天晚上屋子里是怎么样的？2.落儿打开门，看见了什么？3.萤火虫为什么不肯进屋？落儿是怎么做的？4.落儿在不开灯的屋子里，为什么觉得很有意思？5.萤火虫带着落儿来到屋子外，两人看到了什么？听到了什么？6.落儿心里害怕吗？为什么？7.幼儿再次完整倾听故事录音一遍。三、不开灯的屋子。1.老师为你们准备了一间“不开灯的屋子”，我们一起进去看看。2.让幼儿感受黑暗中的气氛，说说对黑暗的看法。3.教师使用营光棒、小电筒等发出亮光。4.引导幼儿讲讲自己看到的会发光的物体，如：荧光棒、小电筒等。5.幼儿拿着荧光棒及小电筒，想像自己是萤火虫，随着优美抒情的音乐飞舞。四、幼儿在暗室中倾听故事一遍。继续感受在黑夜里的优美意境。七、生活活动——盥洗、喝水准备：温度适合开水。目标：1、能用正确方法清洗小手。2、能按需喝水。八、游戏活动：风筝目标：培养幼儿快跑的能力。准备：风筝若干只。玩法：每个幼儿拉着风筝快跑，使风筝飘起来。提醒