2011版高中语文全程学习方略课件:第21课《逍遥游(节选)》(人教大纲版第四册).ppt
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一、基础积累1.下列各句中没有通假字的一句是()A.我决起而飞B.小知不及大知C.此小大之辩也D.而征一国者【解析】选A。B项中“知”通“智”;C项中“辩”通“辨”;D项中“而”通“能”。2.下列没有省略成分的一句是()A.化而为鸟,其名为鹏B.是鸟也,海运则将徙于南冥C.背负青天,而莫之夭阏者D.故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风【解析】选B。A项“其名为鹏”前省略主语“鸟”;C项省略主语“鹏”;D项介词“在”后省略“鹏”。3.下列对加点词的释义有误的一项是()A.决起而飞决:快速的样子。适莽苍者适:往。B.腹犹果然果然:很饱的样子。朝菌不知晦朔朔:农历每月最后一日。C.众人匹之匹:比。穷发之北发:指草木。D.未有知其修者修:长。而征一国者征:信,取信。【解析】选B。朔:农历每月的第一天。4.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.①天之苍苍,其正色邪②吾其还也B.①故九万里,则风斯在下矣②王无罪岁,斯天下之民至矣C.①众人匹之,不亦悲乎②吾不欲匹夫之勇,欲其旅进旅退D.①去以六月息者也②夫差与之成而去也【解析】选D。两个“去”都是动词,离去。A.①与下文构成选择关系,此处译为“是……”,②商量语气,还是;B.①就,②这样;C.①比,②逞勇无谋的人。5.下列加点词的意义,与现代汉语不同的一项是()A.野马也,尘埃也B.生物之以息相吹也C.背负青天D.腹犹果然【解析】选D。“果然”在文中意为“很饱的样子”。二、课内阅读阅读课文2、3自然段,完成6~10题。6.下列句子中的加点词不是通假字的一项是()A.小知不及大知B.而御六气之辩C.彼于致福者,未数数然也D.此小大之辩也【解析】选C。致:招致,使……来。是动词的使动用法。7.下列加点词语的解释不正确的一项是()A.众人匹之匹:比B.绝云气,负青天绝:直上穿过C.且举世誉之而不加劝劝:劝说,规劝D.犹有所待者也待:凭借【解析】选C。劝:勉。8.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.小年不及大年B.众人匹之,不亦悲乎C.翱翔蓬蒿之间D.抟扶摇羊角而上者九万里【解析】选C。古今义均为在空中回旋地飞。A.小年:古义:寿命短的;今义:ɑ.指农历十二月为29天的年份;b.节日,农历十二月二十三或二十四日,旧俗在这一天祭灶;c.指果树歇枝、竹子等生长得慢的年份。B.众人:古义为一般人,今义为大家,许多人;D.羊角:古义为旋风,今义为羊的犄角。9.下面关于文章内容的分析和概括,不正确的一项是()A.庄子阐述“小知”与“大知”、“小年”和“大年”的不同,实际上是借以强调人在认识上的大小区别。在庄子看来,万物既有所待,却又要人为地以小及大,是非常可悲的。B.“汤之问棘”一段对话,从内容上来看与文章第一段大致相同,只是前后详略各异。庄子之所以重复引用,意在强调材料言之有据,以显其真实确凿,进而增强文章的说服力。C.庄子认为,能够“效”“比”“合”“征”的四种人,虽然有一定的才智修养,但都被功名利禄所束缚,都被世俗“一”隅所累,无法摆脱各种限制,因此也就无法达到逍遥游的境界。D.在庄子看来,只有顺应万物的本性,达到物我一体,才能无所待,才是逍遥游。要达到这个境界,就要做到“无己”“无功”“无名”,而做到这些的只有“至人”“神人”“圣人”。【解析】选B。对材料引用的目的分析有误。“汤之问棘”一段对话,主要作用在于对前文补充论证,归结前文所述种种现象,点明“小大之辩”。10.将下列文言语句翻译成现代汉语。(1)定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。译文:___________________________________________(2)至人无己,神人无功,圣人无名。译文:___________________________________________答案:(1)(宋荣子)能认清自身与外物的分际,辨明荣耀与耻辱的界限,不过如此而已。(关键词:定、分、辩、境、斯)(2)修养高的人忘掉自己,神明的人忘掉功名,圣哲的人不立名。(关键词:至人、无名)11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A.国衰,诸侯谋之衰:衰败B.请治剑服治:防御C.庄子入殿门不趋趋:小步快走D.王乃校剑士七日校:使……较量【解析】选B。“治”应为“备办”。12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.①日夜相击于前②河内凶,则移其民于河东B.①死伤者岁百余人,好之不厌②甚矣,汝之不惠C.①今夫子必儒服而见王②则天下之民皆引领而望之矣D.①太子乃与见王②与嬴而不助五国也【解析】选C。C项两个“而”都是连词,表修饰关系。A项两个“于”都是介词,意思分别是
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