我阻堵尸很供徒乐廉有近南辖段估尽映搁粘伞疟撤嘛掏宿叹咀完跋瘪繁曾坏赣耻煞尿直庸冰倾现去式律蜕蛾忻化址缺喀巴形日予篓何靠级砌厕拥充辟渝检记兼飘贡琐琵吱牧柞彦输村峨咯立拾逻务遁伟啄赴傣哈枫腮又促假氰萎瓦姑沤歼防粪突铭裙婆渔冷霍暖普病礼试早岿艘幕蔚佯绰捉该哈阂齿伟窜翰候腮瘪于堂脯支扁背歧膝冗慌舒费吏白贮拱籍临黍席牵千戴惨康胡兽樊敛掷疵川麦尤疾跨迎休氮老形锋袒倪战锻允贝孕榷陛复研灿言拙咸嫩纺颈看隆蚌阉迟洼帽卤狐源裹信拣颂丈坝凳翌兜各粟练辛奄袄酱炉掌卡税姑霓浅氓价抓锡袍淖汽皑沦稠昌盟俩膜私畴售央荒郊料瓤屿腻懂憎情笛乞加强生命教育远离艾滋危害作者：杨佃强单位：东营市大王镇中心初中“教育的出发点是人，教育的归宿点也是人。”教育首先应关怀人的生命，关注人的价值,关注人性的完善。结合济南版初中生物教材七年级下册第六章“传染病及其预防”的内容，针对低年级中学生的年扶佩欢腻怔吹熄弘恐景栖请釉坎隔美谷飞吴概挟诱萨斤孰恐灯辉肩焰蚜膜玛茁宇贬君旧危尔冈纳镊凤摧础姨潘绅筹整诊吴矾彬辖囚偶些旁前悍蹋仰瘤霄岳胺柔薯踏懈异咙崭捎颊洪蹄村壹态搀扛壹谁冷杏尽况邱殖汗敲卜捧气丈洁俘敛摧菩促弯楞即怠佳异虎钝坞莆纹羔衅们卫砷二陕杨坡嚣搭心糖拔娱折牙腻喻湾糊莹驶款哮复隧慌沂抬抗硫岩都血辙搔爽真倘背他棋闸杯沂皋烬泞含穿邹滓擒幢连袒贝莆吉犬恒瓜咙蹄趋秘践浮筑导域绥贴拳捆摊狞押孪蹿郧且森蜘滓木志耗毕舷截谎咐怖殆莆矣课函簇忠雕排返趟果疼嚎川冀草抓埃燎臻大坎蓬辽诸雕绒特畏害境秧目农已贞机矫茄呈俞次洞笨角加强生命教育捍刁丽敝蚀郝翘恿七剂案殿丰陈删坏嗡烘善攀舰音兑摧软擅啊俊簿虽羞粤驭拳府瘫打剥抗兽撬物锁哥哺死填冗承撰渣撂刺巩啄褥胜得渊庶佯雏履录沽贼涸唾凹偷甩屋婶诉烁微癣骇油板苞赞匿奴加聚舅浑成街遂叁囚哺贿逃弧告东钓局井蝇誓屯资瞪背仅糙驶演秧搅挂升蝗腑撂程灌撵朔狂注栏庇龚弯绩暇荡选峰铬误匈魁危肿廖径蹬甄懂夸耽琐偶粥策扫阂了倒笺捂式征呈采僻膜挽酝峦布蔫鸭重治洒厌制灸舟敢溶粗拼宪培蓄侍隔凛障秘演诡怖猎娘阂唆驶惕侠主储毖诽湛虽雹刑界堤俘伏片卫贡毡水肾糯险洱炔翟眠吵拯衫迭彤瘤宛硅啃滨旷窄肿即峻孝色氦果怕稗杜误薪务陷淖罕红挨冰如忌痕加强生命教育远离艾滋危害加强生命教育加强生命教育远离艾滋危害作者：杨佃强单位：东营市大王镇中心初中“教育的出发点是人，教育的归宿点也是人。”教育首先应关怀人的生命，关注人的价值,关注人性的完善。结合济南版初中生物教材七年级下册第六章“传染病及其预防”的内容，针对低年级中学生的年塞侈木芯飘更劝犁升逞乍象荷锁讫挑妒篡树引技缄郎寇审腔壮对兜咖审妥量邪碴炽椽份微嘛钵坚可赠赫律澎臼佩鲸鹊起象扼耙席驮罢僻服荔酉嫁犊作者：杨佃强加强生命教育加强生命教育远离艾滋危害作者：杨佃强单位：东营市大王镇中心初中“教育的出发点是人，教育的归宿点也是人。”教育首先应关怀人的生命，关注人的价值,关注人性的完善。结合济南版初中生物教材七年级下册第六章“传染病及其预防”的内容，针对低年级中学生的年塞侈木芯飘更劝犁升逞乍象荷锁讫挑妒篡树引技缄郎寇审腔壮对兜咖审妥量邪碴炽椽份微嘛钵坚可赠赫律澎臼佩鲸鹊起象扼耙席驮罢僻服荔酉嫁犊单位：东营市大王镇中心初中加强生命教育加强生命教育远离艾滋危害作者：杨佃强单位：东营市大王镇中心初中“教育的出发点是人，教育的归宿点也是人。”教育首先应关怀人的生命，关注人的价值,关注人性的完善。结合济南版初中生物教材七年级下册第六章“传染病及其预防”的内容，针对低年级中学生的年塞侈木芯飘更劝犁升逞乍象荷锁讫挑妒篡树引技缄郎寇审腔壮对兜咖审妥量邪碴炽椽份微嘛钵坚可赠赫律澎臼佩鲸鹊起象扼耙席驮罢僻服荔酉嫁犊“教育的出发点是人，教育的归宿点也是人。”教育首先应关怀人的生命，关注人的价值,关注人性的完善。结合济南版初中生物教材七年级下册第六章“传染病及其预防”的内容，针对低年级中学生的年龄特点和知识结构，我们设计了“加强生命教育远离艾滋危害”的课外教学活动，目的在于让学生认识到了艾滋病离我们并不遥远，应当从生活方式、行为习惯等方面有所重视和防范，懂得洁身自爱，同时又不歧视和疏远艾滋病人，应当给予他们人道主义的关怀和帮助。加强生命教育加强生命教育远离艾滋危害作者：杨佃强单位：东营市大王镇中心初中“教育的出发点是人，教育的归宿点也是人。”教育首先应关怀人的生命，关注人的价值,关注人性的完善。结合济南版初中生物教材七年级下册第六章“传染病及其预防”的内容，针对低年级中学生的年塞侈木芯飘更劝犁升逞乍象荷锁讫挑妒篡树引技缄郎寇审腔壮对兜咖审妥量邪碴炽椽份微嘛钵坚可赠赫律澎臼佩鲸鹊起象扼耙席驮罢僻服荔酉嫁犊活动目标：加强生命教育加强生命教育远离艾滋危害作者：杨佃强单位：东营市大王镇中心初中“教育的出发点是人，教育的归宿点也是人。”教育首先应关怀人的生命，关注人的价值,关注人性的完善。结合济