课堂改革关注点当前教育现状当前课堂现状课改的核心课改的实质课改的实质全国典型课堂模式全国典型课堂模式安宁中心校346模式解读一安宁中心校346模式解读二346课堂亮点2.学生的表象2——自主学习3.学生的表象3——学生积极参与4.学生的表象4——学生走向讲台，教师让位“346课堂”要素（一）学案与导学案1.编制严格走程序2.编制导学案注意点3.导学案的作用4.编制导学案要规范落实5.落“实”导学案（二）小组建设1.关于学习小组长2.组建原则3.分工：承担一定角色、担负一定责任4.评价：评价是武器5、培训：培训就是最好的管理(三).课堂流程系统1.自主学习：自学才能有备而来2.合作探究3.展示4.疑难点评5.当堂反馈和检测6.课堂评价：为小组学习点火(四).评价系统课改访谈推行过程中的困惑与问题小结