《中小学心理健康和心理咨询理咨询》作业（韶关市小学幼儿园教师）（韶关市、区）仁化县工作单位闻韶镇泰学校姓名刘小丽一、填空题（10分）1．“学生自始至终是心理健康教育的主体”是心理健康教育的(面向全体学生)原则。2．小学生的情感教育要从(尊重学生)入手。3．心理咨询中社会影响模式的理论依据是（符号互动理论）。4．在心理咨询室里，咨询者与来访者位置的最佳角度为(朋友关系)度。5．自我质辨训练是一种(心理稳定训练)。二、判断题（10分）1．心理健康教育课程的活动活动形式的重要特点包括兴趣性、启发性、社会性。（√）2．心理辅导的传播媒介主要是语言。（√）3．课堂教学是实施心理健康教育的主阵地。（√）4．团体心理辅导应该遵循“头痛医头，脚痛医脚”的原则。（×）5．教师客观、公正的及时反馈将有利于激发学生的学习动机。（√）6．应急心理训练指正常状态下的心理训练模式。（×）7．专制型的家庭容易使孩子变得自我为中心。（√）8．“教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为。（×）9．有些学生因为考试不理想，心理不平衡又无法排解，就撕本摔文具或在同学中间无端地发泄，这种行为属于学生产生挫折后的反映——直接攻击。（√）10．在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学。（×）三、选择题（10分）1．把心理健康教育课纳入课程表，同时制定相应的评价制度是心理健康教育课程的（ABCD）。A、制定保障B、组织保障C、人力保障D、经费保障2．设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（A）。A、真诚B、尊重C、接纳D、同感3．自我质辨训练是一种（A）。A、心理稳定训练B、态度训练C、自信训练D、抗诱训练4．当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行（AB）。A、积极的情感教育B、意志品质的培养C、人际交往教育D、良好性格的教育5．最易于做好学生心理健康教育工作的是（D）。A、德育教师B、语文教师C、数学教师D、班主任四、简答题（30分）1．教学过程中开展心理健康教育的基本条件有哪些？答：教学过程中开展心理健康教育的基本条件有：（1）树立现代教学观一个教师，能否有效利用课堂这一阵地，在传授文化知识的同时，对学生进行心理健康教育，关键是要有正确的教学观念。（2）树立新型的师生关系树立人权平等的关系；确立互敬互爱的朋友关系；建立民主平等的课堂氛围。（3）掌握必备的心理教育技能教师自身心理健康与良好的心理素质；掌握一定的心理保健知识；掌握心育技能与技巧。（4）掌握必要的心理教育方法备课时设计心理教育的目标；发挥教育机智，抓住时机，进行心理教育；课堂教学中进行心育，要做到三个结合：即做到教学目标与育人目标相结合；集体辅导和个别教育相结合；常规教育与随机应变、即兴发挥相结合。课堂上进行心理教育的具体方法还有：晓之以理、感之以情、导之以行；激励法、暗示法、示范法、训练法等等。2．请简述一种心理治疗方法。答：心理治疗的种类繁多，方法各异，概括起来可以分为3大类，即精神分析治疗、行为主义疗法和人本主义疗法，其他的心理治疗方法可以看作是这些疗法的派生物或结合物。行为疗法行为治疗将人的各种心理病态和各种心理导致的躯体症状，看成是一种适应不良或异常行为。这些适应不良的行为是病人在过去生活经历中，经过学习过程而获得并固定下来的。可以通过特殊的治疗程序，通过条件反射的原理，即经历学习的过程消除或纠正异常行为(或生理功能)，并形成某种新的合理要求的行为。简言之，通过改变外部条件，坚持习得行为可以产生也可以消除的观点来消除异常行为，塑造正常行为。这一学习的过程就是行为治疗的过程，不同的学习方法，就是不同的行为治疗方法。行为疗法的种类:(1)系统脱敏法系统脱敏疗法大体可分3个方面:①渐进刺激②放松训练③脱敏训练。(2)暴露或冲击疗法(3)厌恶法(4)行为塑造法(5)示范法(6)协约疗法(7)放松疗法(8)生物反馈疗法3．对当前心理咨询存在的问题有何看法和建议？答：当前心理咨询存在的问题：心理咨询与社会需求的适应性问题；心理咨询的专业性问题；心理咨询的伦理性问题；心理咨询的时效性问题；心理咨询的相关性问题。要想改变这一现状各级领导必须给予应有重视，同时还要加强专业培训；做好普及工作；进行规范管理；提高人员素质。五、论述题（40分）1．怎样用学习了的心理健康标准判断自己、家人和朋友的心理健康程度？答：判断心理是否健康要看看以下几个方面：心理活动的正常标准，应该根据心理学原则，从心理活动本身的特点去分析心理是否健康。（1）心理活动与客观环境的同一性心理是客观现实的反映，任何正常的心理活动和行为表现，必须在形式入内容上与客观环境保持一致性