第六章集装箱运输管理1．单元概述单元不是教科书中的某一节，是讲课的单元，或是知识的单元，根据教师对教材的理解进行编排。单元概述是本单元的简介、讲课的方法及思路。本单元包含教材中的“第六章集装箱运输管理”的内容，主要介绍了集装箱运输概述、集装箱货物、集装箱运输方式的选择、集装箱海上运输管理等四个部分的内容，下面对每一个部分进行的教学方法与思路进行简介。第一个部分，主要讲述集装箱与集装箱运输的定义、集装箱运输的特点与优越性以及集装箱运输系统的构成等三个部分的内容，其中集装箱以及集装箱运输的定义部分主要是以理解记忆为主，并展示一些相关的各种集装箱的图片，这一节的上课形式主要是问答、背诵和一些图片演示，帮助学生认识集装箱以及集装箱运输的含义。集装箱运输的特点与优越性，这些特点和优越性是与传统运输的对比得来，因此在本节的讲述中应该以传统运输的特点和优缺点作为介入点，重点讲述集装箱运输有什么样的特点和优越性，让学生有一个理性认识，最后是集装箱运输系统，这个部分主要是对集装箱运输的基本要素以及集装箱运输的子系统做一个粗略的叙述，在本章中属于了解的部分，以一个集装箱子系统的例子对本节进行概述即可。第二个部分，主要讲述的是集装箱货物的分类和按货物种类来选择集装箱，其中货物的分类有两种分类的方法：按货物性质分类和按货物是否适合装箱分，对于任一种分类方法以及各种货物的分类的讲述以举例为主，并附上相关图片，加深学生对各种分类货物的认识，授课方法以演示为主，课中间穿插一些图片演示和提问。要求学生能准确的讲各种货物分类，并能按照货物种类合理的选择集装箱。第三个部分为集装箱运输方式的选择，可分为两个部分，上半部分先介绍了集装箱货物的装箱方式：整箱和拼箱两种以及由此产生的两种货物的集散方式。接着讲述这两种装箱方式量量组合产生的四种货流组织形式；下半部分先叙述的是三个集装箱货物的交接地点，然后讲述这三个交接地点两两派生出的9种交接方式，并通过图表展示这9种交接方式的区别，本部分的内容逻辑严密，内容清楚，理解起来不是太困难，讲述时让学生理解为主，能在理解的基础上很快的说出各种交接地点以及各种交接方式的特点以及区别。第四个部分为集装箱海上运输管理，这个部分站在集装箱运输的角度，对集装箱海运运输进行了分类，对海上国际集装箱运输企业的各种形式进行了概括，接着讲述了集装箱海上运输组织的一般形式以及世界上主要集装箱海运运输航线，最后对集装箱海运提单进行了简单的叙述。在讲课的方法和思路上，本节的内容较为概括，将海运部分的内容和集装箱联合起来讲述，因此本部分的授课以讲述为主，辅以相关的图片以及案例进行综合讲述，使学生对集装箱海运分类，集装箱海运的相关概念进行理解和记忆，对海运提单有一个较为清楚的认识。2．教学素材本单元教学中用到的教学资源，包括案例、动画、视频、网站、参考资料等。例如：在本单元的教学资源包中共有四个文件夹：三个集装箱相关网站1）http://www.cimc.com/Products/Product_Intro.asp?PID=3932）http://info.china.alibaba.com/news/detail/v5003008-d5325617.html3）HYPERLINK"http://www.portcontainer.cn/"http://www.portcontainer.cn/3．教学纲要本单元中的教学纲要，包括三个内容：授课主题、页码、课堂提问等。授课主题是教材中的节，也可以自行编排，页码是本主题对应教材的页码，课堂提问是思考题，能在课程上引起学生兴趣的思考题，不能太难，上学生感到比较容易回答，又要动脑筋，每节课程（45分）5-8个题目。授课主题页码课堂提问第一节集装箱运输概述1．集装箱的定义（1）集装箱的定义是什么？（2）在海上运输中，经常使用的是哪两种集装箱？其主要参数是怎样的？（3）集装箱运输的定义是什么？2．集装箱运输的特点与优越性（1）集装箱运输的优越性有哪些？（2）集装箱运输的特点有哪些？3．集装箱运输系统（1）集装箱运输系统的基本要素有哪些？各个要素的具体含义是什么（2）集装箱运输的子系统由哪几个部分组成?第二节集装箱货物1．集装箱货物的分类（1）按货物性质分可以将集装箱分为哪几类？各种分类主要有哪些货物构成，举例说明。2．按货物种类选择集装箱（1）不同货物对集装箱的适用性有什么不同？举例说明。（2）通风集装箱实用于装哪一类型的货物？第三节集装箱运输方式的选择1．装箱方式（1）装箱方式有哪两种？有什么区别？整箱货和拼箱货各是怎么形成的，各有什么样的特点。2．集装箱货流组织形式（1）集装箱货流的组织形式有哪些？各种组织方式之间有什么样的区别？3．集装箱货物的交接地点（1）集