手工钢琴教学目标：1．学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。2．引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。活动准备：1．每人一张正方形手工纸。2．步骤图一张。活动过程：一．引起兴趣。1．出示范例，吸引学生：你们看，这是什么？（钢琴）2．你们知道它是用什么做成的吗？（手工纸）3．你们知道它是怎么折成的吗？二．学折钢琴。1．教师出示步骤图，请学生仔细看每一步折法，教师指导。2．学生自己依照步骤图折叠，教师适时指导。3．教师重点指导长方形手工钢琴一、手工钢琴展示二、手工钢琴修改，装饰。三、评比。12自由折纸展示教学目标1.通过学生自我展示折纸来增强对折纸的兴趣2.学生教学生锻炼其能力3.掌握一些简单折纸教学重点、难点：掌握一些简单折纸课前学生准备：卡纸，剪刀等教学流程31.导入：小朋友们你喜欢折纸吗？喜欢看那白白的一张纸在你的小巧手下变成千变万化的形状吗？那你会折纸吗？2.晒一晒。请小朋友上台展示自己已掌握的折纸（适当夸奖，增强其信心）3.教一教。通过投影仪小老师教大家折纸。（预计小朋友已掌握的折纸有：裤子板凳东南西北千纸鹤等）4.学一学。小朋友们自己动手跟着小老师折纸自由折纸展示一、回忆上节课内容。教学效果反馈二、交代本课内容。1.赛一赛。比比谁学得最快，谁折得最好。2.晾一晾。回家把你学到的折纸教给爸爸妈妈吧！4折孔雀教学目标1.通过折纸（孔雀）让学生了解向日葵的基本特征。2.掌握折纸基本技能3.能合理添画孔雀。教学重点、难点：掌握基本技能课前学生准备：卡纸，剪刀，水彩笔教学流程一、引出活动内容，了解孔雀基本特征1.你们见过孔雀吗？在哪见过？2.“孔雀”有什么特点？3.你喜欢孔雀吗？想不想用小巧手把孔雀变出来？二、示范折孔雀。三、交代要点和注意事项。折孔雀一、看步骤图折“孔雀”并添画561.（出示步骤图）教师：请小朋友看一看折“孔雀”一共需要几步？（8步）在这8步中哪几步比较难，你可以和同座讨论一下。2.谁来说说看你有什么困难？（请几名学生说出有困难的地方，其他学生帮助解决）二、生自由折纸。三、小结。折孔雀一、回忆方法。二、继续完成作业。1.介绍材料及交代折纸要求。同学们真聪明，真能干。现在就用水彩笔给美丽的孔雀加上美丽的尾巴吧！72.学生操作，教师巡回指导给予能力差的学生进行指导。巡回指导时注意添画的合理性。同时将完成的作品展示给大家看。三、教学效果反馈。废物利用之花篮制作教学目标1.明白废物可以再利用，养成好习惯2.培养一定的动手动脑能力3.掌握一些基本技能和方法教学重点、难点：掌握一些基本技能和方法。教学流程：1.小朋友们，你们平时喝饮料吗？那你来说说喝完的饮料瓶你是怎么处置它的？2.今天老师要告诉你们啊，这些被我们平时扔掉的没用的东西其实用处可大了，今天老师就让它们来个大变身，看看它们的本领有多强。3.制作好的花篮展示4.讨论：你发现了什么？5.小结。废物利用之花篮制作一、回忆上节课内容。二、交代本节课内容及要求。1.教授制作过程师示范，生认真观察。2.指出共有多少种手工基本制作步骤（剪、贴、拉、撕等）3.记住制作步骤和制作方法。三、同伴说说制作步骤和制作方法。废物利用之花篮制作一、回忆上节课内容。二、交代本课要求。三、制作1.复习制作步骤和制作方法。2.生动手操作。四、总结下课。废物利用之花篮制作一、继续完成上节课的制作。二、作品展示1.展示。2.说说你喜欢这个花篮吗？111098三、小结。引导学生细心观察生活，能把更多的废物利用起来。废物利用之贺卡制作教学目标1.使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。122.通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。教学重点、难点：用剪贴手法设计和制作贺卡。课前学生准备：８k白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。教学流程：一、导入贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。二、贺卡制作方法简介1.贺卡的内容广泛：包括贺年卡，对话圣诞卡，尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多：单页卡折页卡；有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。2.制作贺卡的方法有：摄影的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。三、讨论：了解了贺卡知识，有什么想法？四、总结。废物利用之贺卡制作一、回忆上节课内容。二、交代本课内容和要求。1.介绍利用废旧彩图纸剪贴制作贺