重庆市江津田家炳中学初二物理高频考点达标测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小明在高海拔地区旅行时，发现鸡蛋在沸水里煮了很久，仍未煮熟。为了探究原因，小明查阅资料后得知：（a）煮熟鸡蛋需要达到一定的温度；（b）水温达到沸点后，继续加热，水温不变；（c）不同气压下水的沸点不同，如下表：序号水上方气压p（）水的沸点t（℃）10.518121.0110032.03120①分析比较序号1~3的数据中p、t的变化情况，可得出的初步结论是：；②结合所学知识及上述信息，指出鸡蛋未煮熟的原因，并写出分析过程：。2、如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N，在水平向左的力F1=2N，竖直向上的力F2=5N的作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦力的大小为N；A对竖直墙壁的压强为Pa。3、如图所示，嘴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会，原因是。4、同一艘轮船从海里驶入长江，轮船所受的浮力，排开水的重力，排开水的体积。（均填“变大”“变小”或“不变”）5、托里拆利实验测出了一个标准大气压的值,即是等于cm高水银柱产生的压强.若玻璃管中进入少量空气,则测出的数值将会偏.(大或小)氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是球内气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压，将球胀破。二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、以纯电动汽车为代表的新能源汽车具有节能、环保的特点，是国家大力推广的新型交通工具。如图所示，停放在水平地面的纯电动汽车，质量为2.4×103kg，每个轮胎和地面的接触面积为0.02m2，g取10N／kg．求：（1）车受到的重力：（2）车对地面的压强：（3）若该车在平直公路上匀速行驶时所受到阻力等于车重的0.08倍，车的牵引力是多少?2、某头大象的质量为5000kg，每只脚底的面积约为500cm2，求：大象站立在水平地面上时对地面的压强。（g=10N/kg）3、圆柱形容器的底面积为，盛有深度为8cm的水。现将质量为1.8kg、高为20cm、底面积为的长方体物块放入容器中，液面上升了2cm，如图所示。（，）。（1）长方体物块放入容器前，容器底部受到的水的压强。（2）长方体物块放入容器后对容器底部的压力。（3）继续缓慢向容器中注水，若使物块对容器底部的压力最小，容器中水的总质量最少是多少？（容器足够高）三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了研究，如图表示探究过程及有关数据；（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟有关；（2）分析图，说明浮力大小跟液体密度有关；（3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N；（4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法。（可自选一种器材）2、如图所示，是“探究影响压力作用效果的因素”实验。（1）甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的来比较压力的作用效果。（2）通过甲、乙实验得到的结论是：。（3）通过乙、丙实验得到的结论是：在压力一定时，，压力的作用效果越明显。（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙P丁（填“＞”、“＜”或“＝”）。3、在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，同学们认为跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同．于是在老师的帮助下，同学们从实验室里挑选了不同的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时对水平桌面上的海绵压下去的深度（如图所示），实验记录见下表．序号物体底面积S/cm2高度h/cm海绵被压下深度/cm1甲合金圆柱体A1050.52甲合金圆柱体B101013甲合金圆柱体C201014乙合金圆柱体A1051.55乙合金圆柱体B101036乙合金圆柱体C20103（1）实验中同学们是通过来判断压强大小的．（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料相同时，实心圆柱体对水平地面的压强可能与圆柱体的成正比；（3）分析可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关