幼儿园芒种教案《麦子熟啦》幼儿园芒种教案《麦子熟啦》（精选10篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢下面是小编整理的幼儿园芒种教案《麦子熟啦》，欢迎阅读与收藏。幼儿园芒种教案《麦子熟啦》1设计意图“趣玩二十四节气”课程的内容选择，遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识，精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等，采用幼儿喜闻乐见的活动形式，如节气故事视频、民俗体验、游戏探究，带领幼儿真正走进节气文化。节气“芒种”的集中活动选取了芒种最重要的节气特点：芒种麦熟，农事特点：雨前收麦，和节气习俗：煮青梅。通过奇妙和爸爸游麦田的节气故事《忙碌的芒种》，节气实拍图片“麦子”、“青梅”等，手工创意制作“麦子与青梅”，带领幼儿充分感知和体验芒种的节气文化，真正做到活动有价值，孩子有收获。活动目标了解芒种麦熟的节气特点、雨前收麦的农事特点以及煮青梅的节气习俗。能用手工的形式制作“麦子”、“青梅”，感受芒种时的节气特点。活动准备环境准备：一株干树枝（或在空瓶里装上几根树枝）、一块覆盖有土壤的区域（或在几个空花盆里装上泥土），供幼儿插“青梅”、“麦子”时使用。课件准备：“麦田”图片；《忙碌的芒种》故事视频；“成熟的麦子”图片；“青梅”组图；“麦子和青梅”组图；“手工作品”组图。材料准备：吸管、黏土、卡纸、剪刀、双面胶。活动过程一、出示图片“麦田”，导入主题。——看看这是什么（麦子）——麦子是什么颜色的呢——金灿灿的麦子成熟了吗二、播放故事视频《忙碌的芒种—1》并出示图片“成熟的麦子”，引导幼儿了解芒种麦熟的节气特点及雨前收麦的农事特点。——我们一起跟着熊猫奇奇和熊猫妙妙到麦田里找找答案吧。1、播放故事视频第一段并出示图片“成熟的麦子”，引导幼儿了解芒种麦熟的节气特点。（教师可出示实物麦子，供幼儿观察。）——金灿灿的麦子成熟了吗——爸爸告诉奇奇和妙妙麦子是什么时候成熟的——成熟麦子的籽粒/麦秆看起来是什么样子的小结：芒种是夏天的第三个节气，芒种到了，麦子就成熟了。成熟麦子的籽粒鼓鼓的、硬硬的，饱满的麦穗压弯了麦秆。2、播放故事视频第二段，引导幼儿了解芒种雨前收麦的农事特点。——叔叔阿姨们在做什么——为什么芒种是一年中最忙碌的时节——叔叔阿姨们可以慢慢收麦子吗为什么——如果麦子泡在雨水里会怎么样呢小结：芒种时，人们要忙着收麦子、播种新的农作物，这是一年当中最忙碌的时节。这个时节，天气炎热多雨，如果不赶在下雨前收完麦子，麦子泡在雨水里容易发霉，影响丰收。三、播放故事视频《忙碌的芒种—2》并出示组图“青梅”，引导幼儿认识青梅，了解芒种煮青梅的节气习俗。——奇奇和妙妙帮助叔叔阿姨们收麦子，他们又会发生什么有趣的事情呢一起再来看一看吧。1、播放故事视频并出示组图“青梅—1”，引导幼儿了解芒种煮青梅的节气习俗。——爸爸在收麦子时想喝什么（青梅酒）——为什么要煮青梅呢——除了青梅酒，还可以把青梅做成什么（青梅汤）小结：芒种时，南方有煮青梅的`习俗。这时候的青梅虽然成熟了，但味道酸酸的，并不好吃，所以人们会煮青梅，把它做成好喝的青梅酒或青梅汤。2、出示图片“青梅—2”，引导幼儿认识青梅。——新鲜的青梅长什么样呢一起来看看吧。——它是什么颜色什么形状的（绿色的，圆圆的）小结：芒种时，青梅树上结满青梅，新鲜的青梅是绿绿的、圆圆的。四、出示组图“麦子和青梅”、“手工作品”并发放手工材料，鼓励幼儿制作“麦子”和“青梅”，感受芒种的节气特点。——芒种就快要到了，我们一起来让“麦田”里长出“麦子”，让“青梅树”结出“青梅”吧。1、根据幼儿意愿，将其分为2组，一组制作青梅，一组制作麦子。2、出示手工材料及组图“麦子和青梅”、“手工作品”，引导幼儿了解“麦子”与“青梅”的制作方法。（1）出示手工材料。——看看老师给小朋友们准备了哪些材料（2）出示图片“麦子和青梅—麦子”、“手工作品—麦子”，引导幼儿了解“麦子”的制作方法。——麦子是什么样子的呢——什么材料会像麦秆一样弯弯地垂下来——我们可以用什么材料制作金灿灿的麦穗怎么做能让麦穗看起来饱满呢（3）出示图片“麦子和青梅—青梅”、“手工作品—青梅”，引导幼儿了解“青梅”的制作方法。——青梅是什么样子的呢我们可以用什么材料来制作3、发放手工材料，幼儿分组自制，教师巡回指导。4、请幼儿将制作好的“麦子”和“青梅”布置在环境中。活动建议：对于制作较快的幼儿，教师可鼓励其继续制作另一种手工。温馨提示教师可根据实际情况将环节4延伸至区域活动；或将本活动分x次活动开展，第一次了解芒种麦熟的节气特点、雨前收麦的农事特点和煮青梅的节气习俗，第二次活动进行手工制作。活动延伸区域活动：在美工区，投放吸管、橡皮泥等手工材料，鼓励幼儿继续制作“