PICO举例在老公的大力支持下，我参加了在首医举办的第八届cochrane培训班，好久没有坐在教室里认真的听课了，感觉真好！以前也在网上看到过循证医学的介绍，真的不知道如何下手。cochrane很适合急功近利的中国人，如同MedicalHypotheses也是SCI一样。搞科研前要写综述，做临床要懂meta分析。cochrane的meta分析系统，有着非常规范的操作。仅其handbook就有600多页。首先它选择的是最严谨的随机对照实验（RCT,randomizedcontrolledexperiment）作为实验的证据，从题目的选择就开始进行注册，题目合理且无重复时才可以进，每一步都需要按照严格的步骤进行，至少需要三个作者进行讨论，还要跟所注册的编辑小组反复进行沟通，修改，才能不断的完善写作。还要学会对收集的资料进行分析，筛选，去除偏倚，制作森林图及漏斗图，估计一篇文章可能要花半年左右的文章，可能像博士论文那样上百页。对于cochrane我仅仅摸到了门口，里面非常博大精深，很高兴认识这么多新同学，大家一起讨论。在介绍题目时，我是唯一一个用汉语介绍的，当我把题目说出来时，夏老师很遗憾她不会翻译，大家哄堂大笑，不知是笑我，还是笑她，我当然可以用英语讲，只是这样大家就可以听清我的题目了。最后，很遗憾夏老师没有选我的题目进行课堂讨论，因为我的口语不够好，不能直接与MaheshJarayam进行交流，好羡慕那个被选中题目的老哥，估计他一定在国外待过。二天主要学习了检索策略、endnote之应用和revman软件管理三大块内容。下面主要介绍检索策略，只有我讲清楚了，才是我真正学会了：1.cochrane检索策略的设计：有关传统的pubmed应用见我以前转的帖子。Cochrane的系统评价对文献检索要求非常高，每一步都要求有记录，都需要信息检索官的参与，需要不同的修改及讨论检索策略。（1）根据构建临床问题的国际PICO格式确定检索策略（identifyconcepts）e.g．insecticide-treatedvsnoinsecticide-treatedbednetsandcurtainsforpreventingmalaria比较杀虫剂和非杀虫剂对疟疾的预防Healthy(健康人群无需检P-population特定人群索)I-intervention干预措施insecticide-treatednets对照组或用于比较的干预措C-comparison施Non-insecticidetreatedO-outcome结局InfectedwithmalariaStudymethod（RCT）canbeadditionalconcepts（2）为每一个concepts寻找一个关键词或mesh（medicalsubjectheadings）一定要用头脑风暴法（brainstorm）将每一个textword的不同写法想出来，如malaria，有的作者有写为plasmodium，blackwaterfever或marshfever。①同时应利用些小技巧查全，如用net*（*为上标，是拓展符合）可以查到net、nettles、netting、nether、network?nets等词语，避免查不全②“mosquitonet”加上引号表示这两个单词在一起才能查到，不加引号表明即使分开，只要在该文献出现这两个词就能查到。③?和＄可以替代拼写不同、英美语差别及拼写错误，如tumo?r可以查到tumor及tumour。④Random*near/3assign*可以查到Random和assign及其拓展的相关词之间间隔1-3个单词的文章，Ovid中near在用adj代替，而pubmed则没有near功能。⑤MeSH可用于medline及cochranelibrary中。（3）合并所有的检索策略（overallsearchstrategy）Marala*ORplasmodium*ORNet*OR（random*near/3control*near/3trial*）OR(doublenear/3blind)ORblackwater*ORfeverCurtain*ORotheralternativesORSubjectheadingsSubjectmarshsubjectfever*ORheadingsheadings（主题词）MalariasearchandITNsearchandRCTsearch(3)我总结的pubmed之新经验①原来pubmed和medline不是一回事，medline不同的版本（Version）有不同的方法寻找和使用MeSH。Pubmed可根据关