福建省信息技术三年级下册教案12011-2012学年第二学期三年级教案课堂常规教育与激趣【教学目的与要求】授课日期福建省信息技术三年级下册教案2知识目标：课堂常规教育，为培养学生良好的学习习惯和行为习惯打下基础。能力目标：培养学生良好的上机习惯。情感目标：充分调动学生的学习积极性，从而激发学习兴趣。【教学重难点】调动学习积极性，激发学习兴趣【教学方法】利用直观图与语言激发兴趣【教学准备】自制教学图片【教学课时】1课时【教学过程】一、组织教学组织学生在班级就座，稳定情绪，做好上课准备。按课堂常规，师生问好,及时表扬精神面貌良好的同学。二、常规教育师：同学们又过了一个春节,你们又长大了一岁,经过了一个寒假,相信大家在家里都过得很开心。新学期开学了，大家也回到了学校。在本学期里同学们要和老师一起畅游计算机海洋，但是同学们还要拿到计算机海洋世界的门票才能一起畅游。同学们想拿到门票吗？生：想。师：在讲我们学校规定之前，我先请几个同学回忆一我的改进我的改进福建省信息技术三年级下册教案3下，你在上信息课时，老师是怎样要求你们的？生：……生：……这几个同学非常簦驳煤芮宄酉吕蠢鲜σ岢?小学生上信息课应该怎样做。1、提前3分钟排好队伍，由老师带领到机房，要求带上鞋套。2、穿好鞋套，进入机房，并对号入座。（每一位同学都有自己的座号）3、上课时，要听老师的安排，不要随意开机和关机。4、不要把水、食物等与上信息课无关的东西带入电脑室。5、若有问题及时报告老师。三、练习1、水和食物可以带入机房。错2、进入机房要穿鞋套。对3、能随意移动机房设备。错4、能用锤头敲击键盘、鼠标。错四、朗读与理解上机守则（五要五不要）要注意安全，不要随意触动电源、电线；要爱护设备，不要随意、频繁开关机；要遵守纪律，不要自行删除文件；要正确操作，不要用力敲击键盘和鼠标；要保持整洁，不要撞击、移动、污损机器。五、小结我的改进福建省信息技术三年级下册教案4请几位同学和我们一起回忆，今天老师提出了哪些上信息课的要求？五、教学反思教材分析:本教材《福建省小学信息技术》是福州市小学统一的教材。本册为三年级下学期，教学内容分为二个单元。第授课日期福建省信息技术三年级下册教案5一单元为基础知识与窗口操作，第二单元为键盘英文输入与中文输入的加强学习。第一单元是本册的重难点，第三单元是学生动手操作的重点学习内容。与三年级上册相之呼应，在三年级阶段将键盘的基本操作学习完整。单元分析:第一单元的教学内容是第1课-第8课，主要围绕电脑窗口、桌面的基本知识，要求学生通过本单元的学习对窗口的设臵与改变，电脑桌面的各项设臵与改变，学会各种应用软件的启动方法。学习文件与文件夹的各种处理与操作方法。培养学生审美能力，动手操作能力。对于三年级的学生如果将本单元的知识点学习好了，对于今后的学习将会有很大的帮助。第一课认识“窗口”【教学目的与要求】知识目标：１、认识窗口各部分的名称并牢记。２、了解学习窗口的作用。３、学习窗口的基本操作方法。能力目标：培养动手操作的实践能力。情感目标：培养观察事物的细致情感。培养提高学生学习兴趣。【教学重难点】掌握窗口的基本操作方法。【教学准备】我的改进我的改进福建省信息技术三年级下册教案6计算机网络教室，PPT课件【教学课时】1课时【教学过程】一、引入：Windows被称作视窗操作系统，它的界面都是一个一个的窗口组成的，窗户有窗框、玻璃，可以打开和关上，Windows的窗口是怎么样的呢？双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”这个窗口，我们来学习一下窗口的知识；二、新授1、窗口的组成1）边框和工作区每个窗口都有一个大小范围，四个边，将鼠标移过去，指针会变成双箭头，这时拖动就可以改变窗口的大小，中间的空白就是工作区了；2）标题栏每个窗口最上面都有一个蓝色的长条，这是窗口的标题，称作标题栏，在标题栏