西安市教师专用教案纸第1课时课题我的新伴是电脑1、学生初步认识电脑的基本构造2、学会正确的开关机重点与难点教学方法教具教教学程学序及过内容学生活动设计开关电脑的正确方法讲解、演示计算机程二次备课教学目的一、导入今天我们来认识一个新朋友，计算机。二、新授介绍计算机的外部设备。1、显示器、鼠标、键盘、主机、耳机（音响）2、各个部件紧相连各部分与主机紧密相连，在主机的统一指挥下协调工作。学生边听介绍边观察13、今天我门主要来学习计算教师演示，学生操机的开关开机步骤：打开显示器——作。开主机电源关机步骤：开始——程序——关闭计算机——确定三、练习：学生练习正确的开关机方法！教师巡视指导。课后记教案检查情况：检查人：2西安市教师专用教案纸第2课时课题认识桌面和鼠标1让同学们认识桌面和鼠标..2知道能够使用鼠标进行简单操作.教学目的重点与难点教学方法教具教教学程学序及认识鼠标,桌面讲解、演示计算机过内容学生活动设程二次备课一导入计1同学们上节课我们认识了新朋友电脑,大家想不想认识更多的朋友呢.学生回应:想.2今天老师再给大家介绍俩位朋友:桌面和鼠标二授新(一)桌面你好!1每次你们开机都看到的画面一样吗?2这就是我们今天认识的第一位朋友:桌面3认识桌面的图标(二)能干的”小老鼠”1你们课桌上的书可以重新摆放,那桌面上的图标可以吗?2今天的第二位朋友来帮我们摆张放图标.3认识鼠标-----来和鼠标握握手吧!(1)左键,(2)右键,(3)连线,(4)滚轴3学生自己感4握鼠标的方法:(1).单击(2)拖动三总结同学们今天的俩个朋友都认识了没,以后我们会和他们一起学习,大家一定要记住它们,好不好?受练习课后记教案检查情况：检查人：西安市教师专用教案纸第3课时课题桌面背景换换样1、学会熟练更换桌面背景2、使用快捷菜单排列桌面图标重点与难点教学方法教具更换桌面背景。快捷菜单排列桌面图标。讲解、演示计算机教学目的4教教四、导入学程学序及过内容程二次备课今天我们要学习一个很有趣的东西来更换桌面的背景。不仅可以选择电脑上已有的图片来做背景，还可以把自己的画作为桌面。大家想不想和老师一起来学习啊！五、新授桌面背景更换操作步骤：1、右键在桌面单击2、在快捷菜单中选择属性3、在桌面背景中选择背景4、单击确定学生看完演示后自己练习。快捷菜单的使用1、让学生自由练习菜单中的选项！2、教师巡视指导！课后记教案检查情况：检查人：5西安市教师专用教案纸第4课时课题对话框里对话忙认识并熟练的运用对话框认识并熟练的运用对话框讲解、演示计算机教教一导入1同学们:你们在生活中有很多的朋友,那么你们想不想也跟计算机交个朋友,和他们说说话呢?(想)2好,那咱们今天就来学习如何跟计算机说话.板书课题---对话框里对话忙二授新1咱们先给电脑换个桌面背景2你们做的每一步都是和计算机说话着,想要干什么只要单击相应的按钮就行了三练习按照换桌面背景的方法,更改屏幕保护程序.学程序学及内过容程二次备课教学目的重点与难点教学方法教具课后记6教案检查情况：检查人：西安市教师专用教案纸第5课时教学内容教学目的教学重点教学难点教学方法教具教教学程学序及过内容电脑这样来工作掌握电脑处理信息的过程电脑处理信息的过程理解处理信息的过程讲解、演示计算机程二次备课7学生活动设一、导入电脑是怎么样工作的呢？你知道吗？二、计算机“听”口令单击礼炮，礼花开放学生观看三、听口令对对碰鼠标传达“口令”--------主机快速“思考”-------显示“思考”结果指令：给计算机下达的各种“口令”。输入：通过鼠标、键盘等向计算机下达指令的过程。处理：主机“思考“的过程。输出：显示器、打印机等把主机处理的结果显示出来。四、举例说明，播放影片播放网站提供的影片素材体验计算机的工作过程五、完成书“小练习”全班汇报结果六、小总结整理本单元所有学习知识内容：1、计算机的组成2、认识计算机的桌面3、鼠标的拖动4、鼠标指针的控制5、单击操作方法6、拖动操作方法7、右击的功能8、对话框的作用9、双击的功能学生独立完成计回答：想学生听讲，联想自己听到口令时的反应过程观看，并操作学生回答自由举手课后记8教案检查情况：检查人：西安市教师专用教案纸第6课时教学内容教学目的小小键盘真神奇1、认识键盘；2、掌握正确的操作姿势；3、明确手指分工教学重点教学难点教学方法教具教教学程学序及过内容认识键盘，学会手指分工手指分工的练习讲解、演示计算机程二次备课9一、导入用键盘也能玩游戏，能和计算机畅快的交流。让我们学会熟练地使用键盘吧！二