莫泊桑1850—1893法国小说家（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。——左拉莫泊桑——选自——小说整体感知读准下列画线字的读音。拮据（）栈桥（）煞白（）撬开（）诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）解释下列词语。拮据：煞白：呆直：张皇：十拿九稳：褴褛：主要人物？把对于勒的不同称呼找出来。想一想：为什么会有这样的称呼变化？。情节结构1.盼于勒，到2.赞于勒，到3.遇于勒，到4.躲于勒，到家庭作业：于勒是个怎样的人？菲利普夫妇是怎样的人？填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化菲利普夫妇的性格特点环境描写可以找出文中环境描写的句子，并分析其作用。艺术特色主题讨论：保留与删去这一头一尾，表达效果有什么不同?发挥想像力问题探究小组竞赛阅读前四自然段第一自然段交代了什么？为什么每星期日全家都衣冠整齐地到海边栈桥上去散步？“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“惊喜”的原因是什么？阅读“毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了……这样胡说八道”父亲请吃牡蛎一段文字在全文中所起的作用是什么？“我怕伤胃……吃多了要生病的”，说得冠冕堂皇，请加以评价。然后说明这表现出母亲怎样的性格特点？既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育；但实质上是既照顾面子，又节省开支。表现了她吝啬而又爱慕虚荣的特点。“我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。”文中的“我”指，“我们”包括。“我父亲突然好象不安起来”一段，运用了、、三种描写人物的方法。表现了男主人公的心理。“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”母亲为什么说父亲是“胡说八道”？阅读“母亲突然暴怒起来”到结尾于勒从前曾占有过他们的财产，后来又给过他们发财的希望，现在多年的希望成了泡影，旧怨新恨一起发作，气急败坏，因而暴怒。菲利普先生和菲利普太太的共同特征是，但二人相比，更甚。当最初证实那穷水手是于勒时，菲利普先生，而菲利普太太则马上回答：先，再叫于勒不认识的去付清牡蛎钱，最要留心的是，然后躲到船的另一头，以防。文中唯一同情于勒的是谁？哪些地方表现了他对于勒的同情？小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，展开曲折的情节。试根据下面的提示，从多种角度，梳理一下课文的情节结构。原因——结果(逻辑)期待——破灭(心理)开端——发展——高潮(情节发展)悬念——结局(技巧)世态炎凉