最新人教部编版小学四年级语文上册同步课时分层作业设计第2课走月亮基础必做篇一、看拼音，写词语。qiānshǒutiánkònɡéluǎnshí（）（）（）zhuānɡjiafēnɡsútiàoyuèpútao（）（）（）（）二、选择合适的词语填空。古老细细闪闪烁烁柔和（）的月光（）的溪水（）的传说（）的星星三、读句子，看拼音写词语。1.家门前的小路kēngkēngwāwā（）的，爸爸往上面tián（）了些碎石才平整一些。2.大概再有二十天，pútao（）就成shú（）了。3.长大以后，我总会回忆起奶奶qiānzhe（）我的手去地里收zhuāngjia（）的场景。4.他的设计方案因为太过súqì（）而被部门主管táo（）汰了。四、写出下列词语的反义词。明亮——（）满意——（）柔和——（）新鲜——（）美丽——（）低垂——（）五、选词填空。铺满洒满1.阿妈喜欢牵着我，在（）月光的小路上走着，走着……2.海滩上（）了五颜六色的卵石，非常漂亮。奇妙美妙3.多么（）的夜晚啊，我和阿妈走月亮！4.漫步在桂花飘香的香山公园内，我的心中充满了（）的遐想。巩固提升篇提升选做题（3选2）一、读下面的句子，说说它们用了什么修辞手法。1.秋虫唱着，夜鸟，拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……()2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？()3.稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。()4.月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……()二、按要求写句子。1.月光照亮了高高的点苍山。把字句：被字句：2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。三、重点段落品析。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。1.画“”的句子采用的修辞手法是________________________，这样写的好处是：________________________。2.这段话具体说了走月亮的地点，而且还是“我”请求阿妈去那些地方的，所以应用怎样的语调来朗读呢？（）A.轻快、俏皮B.低沉、舒缓3.这段话主要写了“我”和阿妈在________________________走月亮，表达作者________________________之情。拓展挑战题一、阅读下面的文章，完成练习。太阳有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1．5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。1.想一想，我会选。a．列数字b．举例子c．做比较d．打比方①130万个地球才能抵得上一个太阳。________②太阳离我们有1．5亿公里远。________③就是坐飞机，也要飞二