课题引领教学提升教学质量沛县湖西中学武俊清221611校园艺体工作是校园文化的一个重要组成部分也是学校素质教育的一个重点方向如何“通过艺体教学促进学生德、智、体、美全面发展为提高全民族的素质奠定基础。我校认为应注重点面并进这里的“点”是指艺体教学训练中的特色成果这里的“面”是指艺体教学工作的普及如何使“点”和“面”并进下面谈谈我们沛县湖西中学的一点粗浅的认识和做法。一、“面”的普及形成浓厚氛围。在前几年我校就提出了以艺体为突破口全面提高教学质量的奋斗目标原因有两个一是我校历年参加市中小学艺体艺术各级比赛成绩不俗二是我校艺体组已有3个市级和1个国家级研究课题立项《高中学生对体育选项教学认识态度的调查研究》《拓展运动在我校体育选项教学中可操作性实验研究》《高中体育选项教学中学生心理变化趋势的研究》《高中体育与健康选项教学中艺体学习评价可操作性研究》。针对本校实际情况我校积极采取有效措施尤其是艺体在全校各班的普及做了不少工作。1各班争创特色项目我校明确规定每班有特色每班有亮点。学校52个班掀起了艺体活动开展的高潮高二年级16个班成立了乒乓队、篮球队、健美操队、大合唱团等。其他年级各班在二年级的影响下也纷纷开展具有自己特色的训练活动。艺体之花在我校的每个角落绽放奇葩也为我校今后艺体工作的开展奠定了坚实的基础。2兴趣小组重视训练我校在正常开展艺体教学的基础上重视兴趣小组的建设我校艺体兴趣小组共分为田径、篮球、乒乓球、美术音乐。每学期开学初各辅导老师都要根据学生情况制定出队员的训练计划并使计划做到延续性、递进性并与学生交流让每个队员做到心中有数在平时训练中结合计划进行考查是否达到阶段性的预期目标对完成计划目标给予表扬达不到目标成绩帮他们找出薄弱环节予以鼓励。并在平时训练中进行补差式的帮助。这样做到训练有数来年各项竞赛有目标。3比赛激发参与热情学校每年以艺体组牵头举行形式多样的艺体比赛校田径运动会、广播操、乒乓球、篮球、绘画唱歌等比赛各项竞赛成绩都纳入到班主任的考核中从而推动了我校的学生各项运动水平的提高。各项比赛的辅助学生参加艺体活动的热情高了参加的人数也在不断增加。二、“点”的突出凸显本校艺体特色田径队是我校校园艺体工作开展的一个重要建设阵地也是我校艺体工作一个闪光点从上至下学校各个部门每位师生在思想上都形成共识办好田径队以之为龙头全面推进学校艺体特色建设。这样也取得了较好的成绩。1思想上统一首先建立学校艺体工作领导小组校长任组长成员有德育处、艺体组、各艺体兴趣小组负责老师其次在学生兴趣小组的人才选拔上艺体享有优先权尤其是田径再而提出训练要求制订奖惩条例最后配备精干力量我校艺体专职教师就有20名。思想的统一领导的重视师资的精良为我校开展艺体工作以艺体为龙头争创特色提供了有利的条件和必备的保证。例如作为一名运动员首先在思想上热衷于自己喜爱的运动这样才有动力其次还必须具备勇敢顽强吃苦耐劳胜不骄败不馁守纪律的思想品德。现在的学生大都是独生子女在家他们是小皇帝、小公主饭来张口衣来伸手。针对这些客观情况我们做了大量的思想教育工作。每年新队员入队第一件事就是召集新老队员进行思想交流以老队员现身经历讲给他们听当中杰出代表有我校的刘文恒、高强、仇翔等同学让老队员给新队员谈参加艺体训练的好处同时让新队员以老队员为榜样教育他们从小树立远大理想创造优秀成绩为母校为家乡争光长大为祖国争光的理想。所以说我校学生艺体训练的主动性、自觉性相当高。切实做好家长的工作是学生正常训练的根本保证。第一承诺训练不影响正常的课堂学习第二学校牵头与班主任老师配合抓好学生文化课的学习。对文化成绩相对较弱的队员艺体组老师负责帮助补差第三在平时训练中针对田径训练量大学校适当补助一些运动员副餐第二食堂开伙后补助进一步加大了。既增加学生营养又减轻了家长的后顾之忧第四对成绩优秀的运动员我校积极与高校联系使他们也能有机会考上这些令人羡慕的艺体院校。2科研上跟上21艺体组各人找准教学、训练中的工作位置具体分工是全部艺体教师抓基础抓一线教学彼此通力合作逐年选优形成宝塔状人才机制。我校学生每周加上兴趣小组共训练5天每天一次每星期休息2天风雨无阻节假日除外现在无论哪一天清晨、傍晚步入校园都可看到学生训练的身影而且参与的人不仅是运动队的全员普及率较高。艺体训练已成为我校学生最主动、自觉参加的一项重要活动。22对学生的训练我们不硬打蛮干而是提出了“科学训练”的口号如何进行科学训练既提高学生的成绩又促进学生健康发展我们重视了教学研究以课题引领教学。艺体组16名专职教师都能按艺体课的基本要求上好每节艺体课严格做好自己的教学工作。注重集体备课集思广益。同时每人自订一份关于艺体教学方面刊物。所上的艺体课在市、县教育局组织的课堂达标质量评估视导验收均被评为优秀课受到了上级领导肯定。例如多人荣获县优质课一等奖和发表论