1附件4：通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板备课人：余亚娟学区（校）审核：中心教研组审核：局领导审核：课题小鱼的梦课型总课时二课时第1课时授课人教学北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》第一课时内容1、正确、流利、有感情朗读诗歌。教学2、认识16个生字。目标3、培养学生热爱动物，树立保护动物的意识，与动物和大自然和谐相处。教学认识16个生。重点教学培养学生热爱动物，树立保护动物的意识，与动物和大自然和谐相处。难点教学PPT、字卡。资源教学设计教学环节导案学案教师复备栏今天，老师给大家带来了活泼可爱的新朋友。（多媒体出示：小鱼）导入今天我们就来学习课文《小鱼的定向梦》。（板书：小鱼的梦）1、和同桌一起小声地读读课文，1、抽生读。再互相考考生字，数一数这首诗有2、齐读生字。几句话。引领2、师范读，听清字音。自学3、学习课文之前，小鱼要和大家做个游戏，小鱼要考考大家，生字认识了吗。2谁能把课文读好，让我们大家分学生赛读，老师指导。男女生读，小组互读，同桌互读等探究形式读课文。展示1、读了儿歌，你有没有什么不懂的1、学生质疑。地方想问老师或同学呢？2、学生合作讨论。引导2、小鱼做了个甜甜的梦，他到底梦点拨见了什么呢？1、想象一下，小鱼还梦见了什么1、学生闭上眼睛想象，老师可以呢？提示。2、画出课文中自己喜欢的句子读2、学生读句子。训练一读。达标今天大家跟着小鱼都做了一个甜甜的梦，回家把《小鱼的梦》美总结美地背给妈妈听，并用手中的彩笔反思画一画小鱼的梦。小鱼的梦板书甜甜的设计画水草和小鱼课后反思附件4：通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板3备课人：余亚娟学区（校）审核：中心教研组审核：局领导审核：课题课型总课时二课时第2课时授课人教学北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》第二课时内容1、学习书写生字：玩、怀、星、曲、把、做。教学2、培养学生热爱动物，树立保护动物的意识，与动物和大自然和谐相处。目标教学会写本课6个生字。重点教学知道生字的笔画顺序和结构，会正确书写难写字。难点教学课件、小黑板。资源教学设计教学环节导案学案教师复备栏1、请大家读一遍课文，交说说小1、学生积极回答。鱼做了个什么梦？2、开火车读词。导入2、小黑板出示词语：池塘、怀里、定向星星、渐渐、珍珠、催眠曲、摇篮、咂咂嘴。1、黑板上书写本课生字：玩、怀、1、指名读。星、把、做。2、学生分析字的结构、笔画、笔顺。2、认识生字的偏旁。3、学生跟老师书空。3、师指导：引领“怀”，左右结构，左边小右边大，自学左是竖心旁。“星”，上下结构，上面扁，下面是生。“把”，左是提手旁，右边是巴。41、根据提示认真书写本课生字。学生写生字，小组内相互评一评，2、全班展示写的好的生字。推选出写的好的同学。探究展示再读一遍课文，看看生字回到课文学生再读课。里你还认识吗？引导点拨在田字格里认真的书写生字，每个学生认真书写生字，并组词。生字写两个，并组一个词。训练达标这节课我们不但知道了小鱼做了个甜甜的梦，还和生字交上了朋总结友，希望同学们常常和这些生字朋反思友打交道，你的知识才会越来越丰富。小鱼的梦板书玩怀星曲把做设计课后反思5附件4：通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板备课人：余亚娟学区（校）审核：中心教研组审核：局领导审核：课题大熊猫总课时二课时第1课时授课人教学北师大版一年级语文下册《大熊猫》第一课时内容1、认识15个生字。教学2、了解大熊猫的外形特点和生活习性。目标3、激发学生热爱大熊猫的思想感情。教学识字，理解课文内容。重点教学识字，理解课文内容，并能说也大熊猫的特点。难点教学挂图、课件、识字卡片。资源教学设计教学环节导案学案教师复备栏同学们你们见过大熊猫吗？大熊猫长的什么样？喜欢吃什么？今导入天老师带你们一起去公园参观大熊定向猫好吗？1、课件出示大熊猫吃竹子图。1、指名读第二段后说一说大熊猫的2、学生观察大熊猫是什么样的？样子。引领3、读课文，找到那一段是描写大熊2、让学生用铅笔轻轻地在30页的自学猫样子的。白描图中涂上应该是黑色的部位。展示自己在30页完成的作品。学生小组内交流推选好的作品。探究展示61、认识：熊许物珍奇短1、小组内交流识字方法。胖喜爬爬香最2、生读课文，熟读后请学生说大熊2、课件演示大熊