会计学一.复习：1.作函数图像的步骤是什么？二.尝试探索三.做一做五.想一想一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过点(0,b)且平行于直线y=kx(k≠0)的一条直线。b叫做直线y=kx+b(k≠0)在y轴上的截距。它可以为任何实数。（2）直线y=-x与y=-x+6的位置关系如何？x你能够描述这些一次函数（K>0时）的图象特征吗？练习作出一次函数y=－2x+4的图象你能够描述两个一次函数（K<0时）的图象特征吗？六.探索发现-结论直线选取适当两点作图：X注意：这里是实际问题，t的范围是0≤t≤8,故图象不是直线，而是线段.数形结合训练：3、看图象，确定一次函数y=kx+b(k≠0)中k,b的符号。1、有下列函数：①y=6x-5,②y=2x,③y=x+4,④y=－4x+3。其中过原点的直线是___,函数y随x的增大而增大的是___________；函数y随x的增大而减小的是______；图象在第一、二、三象限的是_____。做一做练一练2.下列哪个图像是一次函数y=-3x+5和y=2x-4的大致图像（）1、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过点(0,b)且平行于直线y=kx(k≠0)的一条直线。你能够描述这些一次函数（K>0时）的图象特征吗？你能够描述两个一次函数（K<0时）的图象特征吗？结论再见