语言教案：小河马的大口罩语言教案：小河马的大口罩活动目标1、通过听听、想想、说说，理解故事内容。2、幼儿认识感冒的症状，懂得预防感冒。活动准备小河马、熊医生、小白兔等图片活动过程一、播放音乐《去森林郊游》。激发幼儿兴趣，今天森林里怎么安静，小动物们到哪儿去了？师：这些小动物们怎么了？怎么都戴上口罩了？（幼儿纷纷回答）师：小朋友，你感冒过吗？感冒的时候，你感觉怎么样？如果感冒了，怎样做就能让感冒好起来？（幼儿回答：吃药、打针、多喝水、休息等等。）森林里小动物到怎么了，我们一起看一看。二、欣赏挂图，理解故事内容。1、出示第一幅挂图师：小河马怎么了？小河马得了什么病？小河马戴口罩发生了什么事？（幼儿想一想）2、出示第二幅挂图想想“口罩不见了”会发生什么事情？小河马的口罩到哪儿去了？谁捡到小河马的大口罩（示相关小动物的图片）3、出示第三幅挂图幼儿说说后面发生的事4、幼儿欣赏故事内容。师：为什么小动物最后都感冒了？小结：小河马的大口罩上有感冒病毒，别的小动物捡到拿来用，就把病毒传染给它们了。那咱们小朋友的口罩不能互相带着玩了。三、拓展活动小朋友说说怎样预防感冒，如果自己感冒了，应该怎么做呢？互相回答，交流评价。