学校班级考号姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2011-2012上学期EEC英语六年级上册导学案编号：007使用时间：Lesson3CanITryThisShirtOn?Part1导学案主备人:刘丽娜审核人：领导签字：学习目标：1、掌握重点单词，熟读背诵。2、能听懂、会说、会读、会写、能运用交际用语。3、学习形容词和副词比较级变化规则及用法4、自我总结形容词或副词的最高级构成及规则。使用说明与学法指导：自学：1、小组长带领组员，30分钟自学独立完成学案题目。正课：1、10分钟自学探究，思考新单词、句子汉意及用法，标记出疑难，并准备5分钟后展示。2、10分钟组长组织讨论，互帮互助，并把不会的提出质疑，5分钟展示点评总结。3、10分钟对桌合作，完成学以致用，并主动展示。【课前预习】Task1Skimming：1、Newwords：shirt_________purple__________graytryon_________shop__________intobettercanofcourse2、sentences：（Readandremember）1).选择疑问句：提出两种或两种以上情况,需要对方作出选择回答的疑问句叫选择疑问句。a)构成：(1)一般疑问句+or+第二选项？使用班级：小组：姓名：(2)特殊疑问句+第一选项(+第二选项)+or+第三选项？b)选择疑问句的结构与特殊疑问句相同,即要具体回答,不可以用yes/no回答。3).ofcourse=sure=certainly当然、可以。4).Let’ssb.dosth.。让某人做某事。（do指动词原形）5).CanI…?表示请求能够做某事么？学校班级考号姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆Task2Practice：1、Ilikethat_______.Let’sgotheshop.2、Whichdoyoulike_______,thepurpleonethegrayone?3、Ilikepurpleonebetter.4、Itrythisshirt?Of【课内探究】【自主探究，积极展示】Readthepassagecarefullyandtrytocomprehendthepassagethoroughly.Thenfinishtheexercises.【探究一】ReadtheP32andfillintheblank.Mom,Ithatshirt.Let’stheshop.doyoulikebetter,thepurpleonethegrayone?2011-2012上学期EEC英语六年级上册导学案编号：004使用时间：Ilikethepurpleone.CanIthisshirt?Ofcourse.Theroomis.【探究二】TranslateintoEnglish.你比较喜欢哪一个，是紫色的小汽车还是灰色的小汽车？_________________________________________________我比较喜欢紫色的小汽车.你比较喜欢过只还是冰淇淋？4.我比较喜欢冰淇淋。你比较喜欢英语还是数学？你比较喜欢梨还是橘子？【探究三】形容词或副词的比较级和最高级【合作探究，踊跃质疑】形容词或副词比较级和最高级变化规则：一般情况下直接加-er/-est.使用班级：小组：姓名：末尾含有不发音e的,直接加-r/st.3.以“1元音+1辅音”双写末尾辅音，在加-er/est.4.以半元音r,w,y结尾的直接加-er/est.5.以“辅音+y”结尾的，把yi+er/est6.两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more/most.7.形容词不规则变化原级比较级最高级good/wellbetterbestmany/muchmoremostfarfarther/furtherfarthest/furthest注：若在句中出现“than”或“as…as…”等词时，标志着此句用比较级【拓展训练】short________strong______big_____small_______fat_________thin_________heavy____l