福建省信息技术二年级下册教案2011-2012学年第二学期二年级教案课堂常规教育与激趣[教学目的与要求]1授课日期福建省信息技术二年级下册教案1．课堂常规教育，为培养学生良好的学习习惯和行为习惯打下基础。2．充分调动学生的学习积极性，从而激发学习兴趣。[教学重难点]调动学习积极性，激发学习兴趣[教学方法]利用直观图与语言激发兴趣[教学准备]自制教学图片[教学课时]1课时[教学过程]一、组织教学组织学生在班级就座，稳定情绪，做好上课准备。按课堂常规，师生问好。及时表扬精神面貌良好的同学。二、常规教育师：同学们经过了一个暑假,相信大家在家里都过得很开心。新学期开学了，大家也回到了学校。在本学期里同学们要和老师一起畅游计算机海洋，但是同学们还要拿到计算机海洋世界的门票才能一起畅游。同学们想拿到门票吗？生：想。师：在讲我们学校规定之前，我先请几个同学回忆一下，你在上信息课时，老师是怎样要求你们的？生：……2我的改进我的改进福建省信息技术二年级下册教案生：……这几个同学非常棒，讲得很清楚，接下来老师要提出小学生上信息课应该怎样做。1、提前3分钟排好队伍，由老师带领到机房，要求带上鞋套。2、穿好鞋套，进入机房，并对号入座。（每一位同学都有自己的座号）3、上课时，要听老师的安排，不要随意开机和关机。4、不要把水、食物等与上信息课无关的东西带入电脑室。5、若有问题及时报告老师。三、练习1、水和食物可以带入机房。2、进入机房要穿鞋套。3、能随意移动机房设备。错对错4、能用锤头敲击键盘、鼠标。错四、朗读与理解上机守则（五要五不要）要注意安全，不要随意触动电源、电线；要爱护设备，不要随意、频繁开关机；要遵守纪律，不要自行删除文件；要正确操作，不要用力敲击键盘和鼠标；要保持整洁，不要撞击、移动、污损机器。五、小结请几位同学和我们一起回忆，今天老师提出了哪些上信息课的要求？3我的改进福建省信息技术二年级下册教案五、教学反思教学谌莘治觯?二年级信息技术课的教学内容是本人自编，二年级主要围绕三个学习模块来进行教学。第一模块是电脑基本知识与基础操作。第二模块是电脑画图软件的运用。第三模块是电脑操作的提高与游戏的应用。单元分析：第一模块：电脑基本知识与基础操作的学习。有关桌面、窗口、保护程序、图标等基本操作的应用。感受与体验电脑知识的广泛与强大，为今后的学习打下良好的基础，并培养学生学习信息技术的能力。第一课【教学目的与要求】知识目标旧朋友，新面貌1、掌握设臵桌面背景的方法2、掌握三种不同的显示方式备注栏3、任务栏的有关显示设臵能力目标：提高基本操作能力。情感目标：培养学习兴趣与能力。【教学重点难点】4我的改进福建省信息技术二年级下册教案三种不同的显示方式设臵【教学准备】自备图片【教学课时】二课时【教学过程】第一课时【课时目标】一、激趣导入1、屏幕广播展示教师的桌面（已设臵好漂亮的墙纸）2、我们电脑桌面就跟我们家里的桌面一样，是可以装饰得漂漂亮亮的，今天我们就来给我们的旧朋友，换一件新衣服。二、设臵桌面墙纸1、打开“显示属性”窗口1）在桌面空白处右击，弹出快捷菜单2）选择其中的“属性”，单击。2、教师演示，学生操作。提醒学生区分左键和右键的操作3、认识“显示”属性窗口1）标签的切换2）选择墙纸的列表项4、选择墙纸1）选择第一张墙纸，在预览窗口中观看效果5我的改进福建省信息技术二年级下册教案2）学生操作3）设臵显示方式教师示范，学生操作4）选择其它图片5、学生动手操作（1）为自己的桌面设臵电脑自带的图片墙纸（2）教师为学生提供已备好的图片，学生练习操作，将桌面背景更换为自选的漂亮图片。三、学生展示自己的个性桌面学生展示并小组评价四、教学小结通过这节课的学习，你有哪些收获？四、课后反思第二课时【课时目标】一、导入“任务栏”一般位于屏幕的下方，我们可以调整“任务栏”至屏幕的上方、左边、右边，还可以隐藏“任务栏”。二、新授我的改进活动四：调整“任务栏”6福建省信息技术二年级下册教案1、改变任务栏的位臵；（1）师示范操作：将鼠标指针移到“任务栏”上的空白处；按住鼠标左键，向“桌面”右边拖动，看到屏幕右侧出现一竖线后放手，观察“任务栏”位臵的变化。（2）指生上台操作演示。2、改变任务栏的显示方式。（1）学生尝试操作：右击“任务栏”上的空白处，选择“属性”，选择“自动隐藏任务栏”，观察“任务栏”的变化。（2）师小结并演示操作步骤。三、学生上机操作练习1、将“任务栏”称到“桌面”上方、右边、左边。2、将“任务栏”自动隐藏。3、将“任务栏”恢复到电脑最初设臵（下方，不隐藏）四、课堂小结说说你这节课学了什么新知识？五、教学反思第二课【教学目的