第九章第二节《液体的压强》导学案学校联中科目物理课题课型预习展示教师班级初二小组学生时间编号8生：自学笔记一、学习目标1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强听方向。2、了解液体压强大小跟什么因素有关。3、认识压强的实际应用----连通器，了解生活和生产形形色色的连通器。.四、总结提升（固定环节）学生自己总结五、达标测试1.液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向__________（填“有”或“没有”）压强。（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小__________。（3）液体内部的压强，随深度的增加__________。（4）液体内部的压强跟液体的密度____________。2.液体由于受到________而对容器底及浸在液体内部的物体产生压强，由于液体还具有________性，所以对侧壁也产生压强。3.下列日用器具中利用连通器原理工作的是（）A.喷泉B.钢笔吸水C.洒水壶D.液体压强计4.关于液体内部的压强，下面的说法哪一种是对的（）A.在液体内部，液体向各个方向的压强都相等B.物体在液体内部受到液体的压强，各个方向的压强都相等C.在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等D.在液体内部，液体向下的压强总比向上的压强大5.一艘潜艇能潜入海水下1500m，问它能承受的压强是多大？6、如图1所示，试管中装有煤油，则底部A点煤油的压强P＝_______Pa.(ρ油＝0.8×103kg/m3,g＝10N/kg)图2图17.水池里水深2m，离池底0.5m处水的压强为____________Pa，压强方向为___________.8.某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是_______Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).9.如图2所示，A、B、C不在同一水平面上，则它们的压强关系正确的是()A.PA最大B.PC最大C.PA＝PB＝PCD.以上都不对10．杯内装有水，若将手指浸入水中，则水对杯底的压强()A.变大B.变小C.不变D.无法判断作业：阅读课本科学世界三峡船闸——世界上最大的人造连通器生：整理笔记二、展示预设（酌情预设）1、液体压强的特点：2、液体压强的大小：3、连通器：三、学习内容讨论课本：想想做做教师演示课本图9.2—1，液体从容器侧壁的孔中喷出说明：水对侧面有压强。拓展：液体对容器底和容器壁有压强。（组织学生讨论）液体有重力，所以对底部有压强；液体与固体不同，有流动性。容器壁阻挡着它流动，它就会对容器壁有压强。液体压强有什么规律？或者说，液体的压强与哪些因素有关？我们用实验来验证，现在有这样一种测液体压强的仪器──压强计（教师简介：我把手指压在橡皮膜上，在右侧的“U”形管中出现高度差，我们看到“U”形管中出现高度差，就知道橡皮膜上有压强）。教师演示课本图9.2—2研究液体内部的压强1、液体压强的特点：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都。深度越深，压强越。。液体内部压强的大小还跟液体的有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越。2、液体压强的大小：师生共同推导得出：P=例题：有人说，“设想你在7Km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1000个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。解：3、连通器：定义特点学生讨论课本想想议议：生活中常见的连通器