1第八讲压强、液体的压强1、（07厦门）滑雪是北方地区人们喜爱的一种运动。有的地方，人们用鹿拉滑雪板进行滑雪比赛（如图1）。已知滑雪板与冰面间的滑动摩擦力是滑雪板与人总重力的0.02倍，滑雪板与人的总质量为180kg。如果鹿拉着滑雪板在水平冰面做匀速直线运动，则滑雪板对地面的压力是_______N，鹿的拉力大小为_______N。（g取10N/kg）2、（10集美模拟）重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图2所示。静止时，铁球对桌面的压力为N，此时对桌面的压强小。图1图2㈠压力1、定义：作用在物体上的力叫压力2、压力产生的原因：两个物体相互接触并相互挤压而产生的。3、注意①方向总是物体表面②压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=G③如下所示重为G的物体在支持面上静止不动。指出下列各种情况下支持面所受压力的大小。①a、b说明：相同时，越大压力作用效果越。②a、c说明：相同时，越小压力作用效果越。③概括这两次实验结论是：压力的作用效果与和有关。④本实验研究问题时，实验方法采用了和。FFFFF3、压力的作用效果23、两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图3所示，图中情景表明。4、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图10所示。(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。5、物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小明利用气球进行的一些小实验：（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图21所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球，使气球相互远离；若这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为。（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验（图22）。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用谋漤缆敫鍪姆椒ǜ谋淠景宥云虻难沽Υ笮Ｊ笛榍榭鋈缤迹╝）、（b）和（c）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：；②由图（b）和（c）可知：。图3气球木板砝码（a）（b）（c）图21图2234、应用1、定义：物体上受到的叫压强。2、公式FPS，（这个公式对固体、液体、气体都适用）①p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。②物理符号的意义P：p：ρ：③使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分即有效面积）。3、单位：帕斯卡（），千帕。1Pa=1N/m2增大压强㈡压强减小压强①压力一定，受力面积：针、菜刀刀口很薄、磨刀不误砍柴功。②受力面积一定，压力：用力敲钉子等。①压力一定，受力面积：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽、大型汽车多轮、钉帽等。②受力面积一定，压力：道路限重，1、（07-08八下质检）下面图1是2008年北京奥运会运动项目图标，在这些活动中运动员对地面压强最大的是（设这些运动员体重相差不多)（）2、(11翔安模拟)在翔安隧道翔安出口处，有一座叫“业翔民安”雕塑，雕塑上部造型是“司南”，下部为“琮”，象征着岛内外一体化建设推进翔安大发展的新寓意。如图8所示“司南”质量1t，它对“琮”的压力是N，“琮”质量10t，底面积约为22m2，“琮”对水平底座压强是Pa。3、（07-08八下质检）一头质量为6000kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2。大象四脚站立时对地面的压强为Pa。若大象抬起一条腿，则它对地面的压强(选填“变大”、“变小”或“不变”)。4、（11海沧模拟）厦门公