《心理学原理》主编：车文博主编：第一章第一节心理学的对象第二节心理学的由来和发展作为科学的心理学发展第三节心理学的性质、结构和作用三心理学结构第四节心理学的研究原则和方法第五节心理学的现状和展望二我国现代心理学的发展和现状三对心理学未来的展望第二章脑的三个机能系统人的高级神经活动高级神经活动的基本规律条件反射第三章心理的发生和发展第四章我们将从下面5个方面来论述个性的概述个性的动力结构对西方个性理论的评述个性的形成与发展第五章活动的定义，结构和特点活动的掌握与练习活动的主要形式HａｖｅａTｒｙ！第一节交往及其作用一、交往的概念二、交往的种类三、交往的要素以及影响交往的条件四、交往的作用第二节人际关系及其测量一、人际关系的概述二、人际关系的种类及人际行为模式三、影响人际关系建立和发展四、人际关系的测量第三节人际关系在个性形成中的作用第七章注意第一节注意的概述二、注意的生理机制和外部表现三、注意的几种学说四、注意的作用根据一起和维持注意时目的的明确与否和意志努力程度的图同，可以把注意分为：无意注意又称不随意注意，是无预定目的、无需任何意志力的注意。有意注意又称随意注意，是有预定的目的、在必要时还需要作一定意志努力的注意。例如：学生在温习功课时受到干扰，但由于意识到学习重要，迫使自己吧注意集中在学习上。有意后注意又称随意后注意或继有一注意，是有自觉目的但无需要意志努力的注意。例如：有人学习古文不是为了兴趣，而是为了取得学分，不得不努力去学习，这时的注意是有意注意。后来产生了兴趣，不需要作一直努力也能集中精力，这是的注意就是有意后注意。无意注意、有意注意和有意后注意的联系：注意的基本品质有：第八章感觉发展规律第九章知觉知觉的概念知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。知觉和感觉的区别和联系二知觉的机能（一）知觉的生理机能知觉产生的过程是有其科学的脑神经活动机制的。复合刺激物作用于不同的分析器，引起大脑皮层不同区域的神经兴奋，各兴奋中心互相接通，在各分析器之间建立起暂时的神经联系，同时，新的兴奋还与旧有的联系接通，这样借助于一系列神经活动，实现对感觉信息的加工。关系反射在知觉的形成中起着重要的作用复合刺激物中，同样的组成部分处于不同的关系中，就成为不同的知觉整体。在知觉过程中，人的第二信号系统活动起着重要的作用。（二）信息加工与知觉信息的获得不仅取决于感觉输入的性质，而且依赖于知觉的本身的特点。第二节知觉的特性和影响知觉的心理因素第三节知觉的种类（一）对他人的知觉1对他人知觉线索（1）仪表特征（2）表情特征（3）言语交往2影响对他人知觉的心理因素（1）首因效应与近因效应（2）晕轮效应（3）刻板印象第十章三、记忆的种类（一）根据记忆的内容分为：1形象记忆形象记忆是以事物的具体形象为内容的记忆。这些形象可以是视觉的、听觉的、触觉的、嗅觉的、味觉的。2词语——逻辑记忆词语——逻辑记忆是以词语所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，是对揭示事物本质的概念、公理、公式、规律等的记忆。四、记忆的作用第二节记忆的一般规律二、保持和遗忘（一）保持保持是一个动态过程，它随种种因素不断变化。保持内容的变化是收被试的多种因素制约的。保持内容的变化还受定试词的影响。（二）遗忘1、遗忘的概念对识记过的事物不能再认和回忆，或错误的回忆和再认都是遗忘。遗忘一般分为两类，永久性遗忘和暂时遗忘。2、影响遗忘的因素3、遗忘学说（三）复习复习是巩固所识记的材料与不应有的遗忘作斗争的重要手段。三、再认和回忆再认和回忆是过去经验的恢复，是提取信息的两种形式，也是记忆的关键环节。（一）再认经验过的事物再度出现在眼前是能够认出来就是再认。（二）回忆经验过的事物不在眼前时能够重新回想起来就是回忆。第三节记忆表象第四节记忆的类型和品质第十一章思维与想象第一节思维的概述(二)第三节解决问题的思维过程第五节创造性思维及其培养第十二章第一节情绪和情感的概述情绪与情感就其本质来说，都是人脑对客观事物与主体的需要之间关系的反映，是人的主观的体验。但两者是有区别的。人与动物都有情绪，但情感却是人类特有的；再者，情绪通常是由当时一定的情境所引起的，并随着情景的变化而迅速变化，而情感则较少受具体情境的影响；此外，情绪比情感具有较明显的冲动性和外部表现为情感比较深沉而含蓄。二、情绪与情感的两极性三、情绪和情感的生理机制四、几种情绪学说五、情绪和情感的作用第二节基本的情绪状态第三节情感的种类第四节情感的基本品质意志那么，什么是意志呢？接着，我们讲讨论：意志是如何产生的呢？二、从意志的本质上看：意志是人的一时能动性的集中体现。所以，人的意志不仅对主观世界的形成和发展具有重要的作用，而且对客观世界的改造具有重要