PAGEPAGE4小学四年级语文教案——?雨中?练习设计之一【课课练】Ａ组一、选择加粗字的正确读音。二、查字典，填表格。查加粗的字部首再查几画读音意义撑伞一哄而散封镜三、看拼音写汉字。四、改正错别字。诚市〔〕花辫〔〕立该〔〕检起〔〕宁净〔〕胖呼呼〔〕己经〔〕掌伞〔〕偶而〔〕五、多音字组词。六、区别组词。七、写出以下词语的近义词或反义词。1．近义词：宁静mdash;mdash;立刻mdash;mdash;2．反义词：宁静mdash;mdash;迅速mdash;mdash;八、把可以搭配的词语用线连起来。Ｂ组一、看拼音，写句子。zhegrave;yīqiegrave;,fāsheacute;ngdezhegrave;yagrave;ngtūraacute;n,yograve;ujieacute;shugrave;dezhegrave;yagrave;ngxugrave;nsugrave;._______________________________________________________________________________________________二、仿照下面例句中两个句子，把句子写具体。例：雨淋湿了马路。马路上水淋淋的，像一条闪闪发光的河。1．雨中有车辆行驶。_______________________________________2．孩子们放学了，撑着雨伞回家。_______________________________________三、使用修改符号，修改以下病句。1．路边过往的行人都来帮着捡散了满地到处都是的苹果。2．这一切结束得这样迅速，又发生得这样突然。3．看着散了满地的苹果，七手八脚地捡起苹果来。四、阅读课文，按要求填空。1．这篇文章的顺序是______、______、________。2．这篇文章的人物有____、____、____等。重点写的人物是____。内容总结〔1〕小学四年级语文教案——?雨中?练习设计之一【课课练】Ａ组一、选择加粗字的正确读音〔2〕小学四年级语文教案——?雨中?练习设计之一【课课练】Ａ组一、选择加粗字的正确读音〔3〕查加粗的字部首再查几画读音意义撑伞一哄而散封镜三、看拼音写汉字〔4〕Ｂ组一、看拼音，写句子〔5〕1．这篇文章的顺序是______、______、________