预防传染病工作方案实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）预防传染病工作方案做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本方案。一、组织机构及职责1、预防传染病组织机构领导小组：组长：魏小平(校长)副组长：张福元郑海陆成员：各部门负责人、班主任2、学校领导小组职责：组织、协调学校相关部门做好日常预防工作;制定学校传染病防治应急预案；收集、汇总有关信息，并按照有关规定及时向教育行政和所在地疾病预防控制机构报告；负责建立健全人、财、物等保障机制;协助疾病预防机构做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作;组织开展学校传染病健康教育等。二、制度建设及实施（一）预防传染病的相关制度1。制定相关应急预案学校要制定传染病防治应急方案，主要内容应包括：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病防治的日常预防措施等.还应包含在传染病流行季节（如春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病、口脚感病、艾滋病）对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者，在卫生部门的指导下采取积极措施，确保疫情得到及时控制等方面内容。2.建立学生晨检制度在学校政教处的指导下，由班主任或班长对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校政教处进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，以确保对传染病病人的早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。3。建立因病缺勤病因追查与登记制度班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校政教处。学校政教处接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。通过对学生健康状况的监测，做到对传染病病人的早发现。4。建立健全学校各项健康管理制度（1）学校建立传染病疫情管理档案，主要包括:①登记表，内容包括：日期、班级、姓名、性别、年龄、主要症状、用药情况等。②学校传染病登记本。③学校传染病疫情报告记录本.（2)学生定期体检制度（3)个人卫生清洁制度5。学校食堂和饮用水管理制度按照国家有关法律法规建立责任制度，并将责任落实到人。建立对学校食堂、饮用水日常监督检查制度。建立在每年春、秋两季开学前，对学校食堂、饮用水清洗、消毒和卫生监测并对监测结果进行公示的制度.6。学生宿舍管理制度按照国家有关法律和规章要求建立学生宿舍管理和奖惩制度，定期检查宿舍卫生状况并进行公示.7。学校爱国卫生工作制度和环境卫生消杀制度按照政教处有关要求建立学校爱国卫生工作和环境卫生消杀及其奖惩制度。三、建立健康教育制度,培养学生良好的卫生习惯1、教育学生做到“四勤”、“四不"、“一报告”。2、“四勤”即勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼。3、“四不”即不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳。4、“一报告"即一旦发现可疑传染病疫情立即报告。5、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。四、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究.并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入年终综合考核体系中，根据工作要求开展专项督导检查.对发现的问题，及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法追究直接责任人。预防传染病安全常识传染病是由由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病.一、传染病传播的方式和途径：第一，通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。第二，通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等.第三，通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑；虱子传播斑疹、伤寒；狗能传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等。第四，通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。第五，通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。二、预防传染病的环节：1、控制和消灭传染