第16课大自然的言语学习目标1、积累字词，了解物候知识。2、全体感知课文，能按照要求挑选相关信息并练习概括要点。3、理清文章的阐明了按次，学习生动有条理的阐明事物。4、揣摩言语，领会本白话语精确严谨，生动优美的特点，加强言语感悟力。第一课时预习导学1、走进作者竺可桢(1890—1974)，浙江上虞人，杰出的科学家和教育家，地理学家、气象学家，中国近代地理学和气象学的奠基者，地理学和气象学界的一代宗师，被誉为“品格和学问的巨人”。著有《二十八宿起源之时期与地点》、《我国五千年气候变迁的初步研讨》、《物候学》等。2、相关材料（1）物候，次要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。例如，植物的冬芽萌动、抽叶、开花，动物的繁殖等。（2）物候学，也称“生物气候学”。研讨生物的生命活动景象和季节变化关系的科学。3、给加粗字注音或根据拼音写汉字簌簌（）xiāo()声匿（）迹翩然（）衰草连天（）风雪载（）途阻挠（）忌讳（）悄然无声（）yùn（）育4、解释词语偃旗息鼓：循环往复：草长莺飞：5、读课文两遍，然后根据要求，快速精确地挑选信息，全体把握文意。1、甚么叫物候和物候学？2、物候观测对农业有甚么重要意义？3、决定物候观测来临的要素有哪些？4、研讨物候学有甚么意义？合作探求1、言语是人们交流思想、传递信息的工具，大自然怎样会有言语？速读课文，边读边考虑：“大自然的言语”在文中具体指甚么？2、课文是介绍物候知识的，而标题不用“物候”，为甚么要用“大自然的言语”这个说法呢？3、文章第一段最初以“在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，循环往复”结束，这样写有甚么好处？4、“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱甚么……”运用了甚么样的修辞手法，这样写有甚么好处？5、“此外，物候景象来临的迟早还有古今的差异，根据英国南部物候的一种长工夫记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值比拟较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提早九天。”这里的“前者”与“后者”各指甚么？6、《大自然的言语》一文的中心是甚么？当堂检测一、基础知识1、给多音字注音（1）连翘（）翘尾巴（）；（2）鬓毛衰（）衰草连天（）；（3）观测（）奥妙观（）；（4）落叶（）丢三落四（）落枕（）；（5）差异（）差遣（）差劲（）二、浏览，然后回答成绩（一）立春过后，大地渐渐从沉睡中（1）（A清醒；B清醒；C觉悟；D复苏）过来冰雪融化，草木萌发，各种花（2）（A次第；B连续；C陆续；D全部）开放再过两个月，燕子翩然归来不久，布谷鸟也来了因而转入酷热的夏天，这是植物孕育果实的时期到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3）（A纷纷；B刷刷；C簌簌）地落下去北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都偃旗息鼓到处呈现一片衰草如烟的景象，预备迎接风雪载途的寒冬在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，循环往复几千年来，劳动人民留意了草木荣枯、候鸟去来等自然景象同气候的关系，据以安排农事杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱甚么：“阿公阿婆，割麦插禾”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的言语1、在语段中的括号里选择恰当的词语（1）（）（2）（）（3）（）3、这两段文字的阐明对象是（）A．物候景象B．气候变化C．物候规律D．四季景色变化4、这两段文字的阐明按次是：5、作者为甚么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的言语？科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响