苏教版小数数学五年级下册教学进度表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）苏教版五年级数学下册教学进度表起止日期单元教学内容课时12。13-2.28简易方程等式与方程等式的性质一解方程一等式的性质二解方程二列方程解决实际问题4整理与复习153。1-3。6折线统计图单式折线统计图复式折线统计图蒜苗的生长53.7-4.3因数和倍数因数与倍数2和5的倍数的特征3的倍数的特征质数和合数分解质因数公因数和最大公因数公倍数和最小公倍数整理与练习和与积的奇偶性204.4-5。3分数的意义和性质分数的意义分数与除法的关系求一个数是另一个数的几分之几真分数和假分数把假分数转化成整数或带分数分数与小数的互化分数的基本性质约分通分异分母分数大小比较整理与练习球的反弹高度225.3-5。9分数的加减法异分母分数加减法分数加减混合运算55。9—5.26圆圆的认识认识扇形圆的周长圆的周长的计算的实际应用圆的面积组合图形的面积的计算整理与练习145.29—6.9解决问题的策略解决问题的策略转化用“转化”的策略解决分数问题46.12-6.19整理和复习和平小学五年级科学（2021-2021学年度第二学期）教学工作计划计划人：吴瑶五年级科学下册教学计划一、基本情况分析经过两年半的科学学习大部分学生平时在科学学习上态度较好，积极性较高。该年级学生经历了五个学期的科学课学习，从对科学知识的掌握和科学素养的养成上看,有具有一定的水准。二、教材分析本册教材包括下面一些内容：神奇的机械，形状与结构，它们是怎样延续后代的，岩石与矿物,人体的“司令部"，交流与质疑等。从探究对象上看，突出了认识事物的结构与功能、认识事物的相互关系、认识事物变化的一般规律。关于“简单机械”和“形状与结构"的内容，重点体现事物的结构和功能；“大脑”突出神经系统的结构与功能；“生物的繁殖”突出事物变化的一般规律。从探究水平上看，应在教师引导和指导下,加大学生自主探究的力度，给孩子更多一点自主权.从过程与方法上看，注重定量的观察与测量，指导学生搜集证据和信息资料，突出解释与用模型解释的训练，注重相互之间的交流与质疑，并有一些设计与制作的活动。三、教学基本目标1、科学探究：经历几个完整的科学探究过程，加深对科学探究的理解和认识.不仅关注资料的收集和实验的探究，而且要学会对事实进行简单的加工、分析和整理，并用充分的讨论再得出结论,并用自己擅长的方式进行交流。进一步理解控制变量对比实验的意义和方法,开始学习用模拟实验的方法研究自然现象，发展运用数据解释和推理的能力。2、情感、态度、价值观：培养学生对地球运动深入浅出探索的兴趣和探究生物与环境相互依赖、相互作用、相互影响的关系，关注时间的变化，对运动和力的关系充满探索的欲望，并能从科学发展史中获得对科学和科学探究的更多理解。3、科学知识：获得有关“运动和力”、“生物与环境”、“时间”和“地球运动”等方面粗浅的科学知识，逐步积累经验，理解相关科学概念.四、教学措施1、利用过程性评价和建立科学档案袋的方式,引导学生学好科学。2、教师提供材料和资料,提倡学生自带材料,引导学生从课堂延伸到课外。3、反思自己的教学，勤于思考为什么教、教什么、怎样教、为什么这样教、有什么意义等问题，并做好记录.本学期撰写3篇实录与案例分析。4、钻研新标准和现有教材，充分利用现有教具、学具和各种教学资源，进行系统化的单元备课,提前做好教学准备。5、在相关章节内容中渗透法制教育。小学科学五年级下册教学进度周次教学内容周次教学内容课时安排1什么叫机械32怎样移动重物33斜坡的启示34拧螺丝钉的学问25国旗怎样升上去36自行车车轮转动的奥秘37折形状搭支架38建桥梁造房子29不用种子也能繁殖吗310动物怎样繁殖后代渗透《中华人民共和国野生动物保护法》311我是怎样出生的312认识常见岩石213认识矿物的性质314日益减少的矿物资源315大脑神经316感觉217交流质疑318-20复习迎考5苏教版语文五年级上册教学工作总结（2021--—-2021学年度第一学期）叶倩如转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将具体教学工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习,培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课