上海市高中语文课程外国文学教学研究的任务书任务书课题：上海市高中语文课程外国文学教学研究任务背景外国文学作为语文课程中的一部分，不仅可以拓宽学生的视野，增强文化自信，同时也可以提高学生的语言表达能力和阅读能力。在当前高考改革的背景下，培养学生的人文素养和跨文化交际能力越来越受到重视。因此，研究如何将外国文学纳入高中语文课程教学中，具有重要的理论和实践意义。任务目标本研究的目标是探讨如何将外国文学纳入高中语文课程教学中，完善和提高课程教学质量，促进学生的全面发展。具体目标包括：1.调查了解上海市高中语文课程中外国文学的教学现状、问题和挑战。2.明确如何选择适当的外国文学作品，以及如何运用不同的教学模式进行教学。3.研究如何贯彻落实新课改要求，实现在高中外国文学教学中的形式多样、功能齐全、内容丰富、质量优良。4.提出如何加强对学生的培养，强化他们的阅读能力、写作能力以及理解外国文学的能力。5.对于可能存在的问题和困难，提出相应的解决措施和建议。任务步骤1.文献资料收集：收集相关教材、教学案例、研究报告、学术论文和实践经验等资料，系统地总结和分析。2.教学现状调查：通过问卷调查、案例分析等方式，调查上海市高中外国文学教学现状，并分析存在的问题和挑战。3.选材策略研究：结合新课改要求，系统地研究如何选择适当的外国文学作品，包括文学体裁、情感与思想表达、时代背景、作品间的联系等方面的考虑。4.教学模式探索：全面系统地研究不同的外国文学教学模式，在不同阶段的语文教学中如何合理选用和创新使用。5.学生培养策略：对于学生的阅读、理解、表达等方面的培养，提出针对性的教学策略和建议。6.问题与挑战分析：针对外国文学教学中可能出现的问题和挑战，提出对策和建议。7.撰写研究报告：形成一份详细的研究报告，具有完整的研究成果和实用性的推广价值。任务要求1.研究报告的规范性、科学性、实用性和可操作性。2.研究应当前沿性、系统性和创新性。3.研究过程中应当严谨认真、务实创新，遵循学术规范和道德规范。4.任务完成时间：2021年12月底前提交结题报告。