2.要判断一锅汤的味道需要把整锅汤都喝完吗？应该怎样判断？必修③第二章统计统计学是干什么的？问题提出总体和样本思考：抽样分为不放回抽样和放回抽样两种情况．定义：一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N）,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样，这样抽取的样本，叫做简单随机样本。（1）适用范围：总体容量较少；（总体个数有限）（2）逐个抽取;（3）不放回抽样；（4）等可能入样。即每个个体入样的可能性均为n/N。2.在简单随机抽样中，某一个个体被抽中的可能性是（）A.与第n次抽样无关，第一次抽中的可能性大一些；B.与第n次抽样无关，每次抽中的可能性都相等；C.与第n次抽样无关，最后一次抽中的可能性大一些；D.与第n次抽样无关，每次都是等可能抽样，但每次抽中的可能性不一样；二、简单随机抽样常用的方法：我们可以把48名学生的学号写在小纸片上,揉成小球,放到一个不透明的带子里,充分搅拌后,再从中逐个抽取5个号签,从而抽出5名参加座谈会的学生.抽签法的定义：编号练习思考？你认为抽签法有什么优点和缺点：当总体中的个体数很多时，用抽签法方便吗？定义:利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样，叫随机数法.这里仅介绍随机数表法.步骤：用随机数法抽取样本的步骤：练习：要从某厂生产的300台机器中用随机数表法抽出10台作为样本，试设计抽样方案。思考：当N＝100时，分别以0，1，3，6为起点对总体编号，再利用随机数表抽取10个号码，你能说出从0开始对总体编号的好处吗？例1：某班有60名学生,要从中随机抽取10人参加某项活动,如何采用简单随机抽样的方法抽取样本？写出抽样过程.