实验：水的电解思考：某同学描述硫粉在空气中的燃烧的现象为：硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的二氧化硫气体。例1：下列各实验通过实验现象的分析，得出的结论合理的是（）例2．小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如下图所示的实验．（1）比较甲、乙实验，能够得到的结论是．变式练习1：在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如下图所示的实验方案，让仅质量不同的钢球分别从同一斜面上的相同高度由静止开始运动，撞击水平面上的同一位置的相同木块，通过现象观察，回答以下问题。实验次序变式练习2：小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表：例3：某研究小组同学学习了二氧化锰催化分解过氧化氢的实验后，继续进行了探究。（1）探究催化剂二氧化锰的用量对反应速率的影响。他们做了这样一组实验：每次用30mL10%的过氧化氢溶液，采用不同量二氧化锰粉末做催化剂，测定各此收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）变式3.某科学兴趣小组的同学利用羽毛球和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”。步骤如下：1.取三个相同的羽毛球，固定入不同质量的小金属球，并编号为甲（质量为m）、乙（质量为4m）、丙（质量为9m）。2.让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，用数码相机自动连续拍摄的方法记录羽毛球的运动过程。如图是其中的一段。（2013•温州）人从灯下经过，会在地上投下影子．影子是光被不透明物体挡住后，在其背面形成的暗区．当光照强度不同时，影子（暗区）与周围亮区的明暗对比程度会发生变化，因此人会感觉影子有“浓淡”之别．影子的“浓淡程度”与哪些因素有关？存在怎样的关系呢？小明提出了以下猜想：猜想一：可能与灯的功率存在一定关系．猜想二：可能与影子离灯的距离存在一定关系．猜想三：可能与人离灯的距离存在一定关系．实脸方法：在水平桌面上竖立一个不透明的白屏，在屏两侧等距离的位置各固定一根同样的木棒，在屏的两侧各点亮一盏灯，通过一定的方法同时观察屏上的木棒形成的影子的“浓淡程度”．调节一盏灯的位置，当两侧屏上的影子“浓淡程度”一样时，记录灯的功率和灯到屏的距离，分析相关数据，寻找规律具体实验如下：步骤一：在屏两侧距屏1米处各点亮一盏25瓦灯，观察到两侧屏上影子“浓淡程度”相同．步骤二：将右侧25瓦灯换成40瓦灯，观察到两侧屏上影子“浓淡程度”不同．步骤三：保持左侧25瓦灯的位置不变，移动右侧40瓦灯，直到两侧屏上影子“浓淡程度”一样时，记录相关数据．步骤四：将右侧的灯依次换成60瓦、100瓦、250瓦，重复步骤三．实验结果如下：（1）步骤一、二的结果，可以支持哪个猜想？.（2）现有一盏200瓦的灯，放在屏右侧距离屏米处，屏上的影子“浓淡程度”会与左侧25瓦灯的影子“浓淡程度”相同．（结果精确到0.01）（3）根据实验结果分析，“灯的功率”和“屏上影子离灯距离”哪个因素对影子“浓淡程度”影响更大？判断并说明理由．科学探究中结论的（2）探究过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速率的影响他们又做了一组实验：每次均取30mL30%的溶液经过稀释得到不同溶质质量分数的溶液，进行下列实验。记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）观察现象、概括结论例:为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科技小组进行了如下实验：实验材料：某品种小麦种子800粒，培养皿(直径90mm)，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。实验过程：①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。②挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。③6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表：请分析回答：(1)根据表中数据，可得出的实验结论是。(2)为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是_________(3)为了在20～30℃区间找到更准确的促发芽的温度，应该补充的实验是（简要说出操作方法）。（下操作性定义）如图，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；（1）你观察到的现象是两张纸向中间靠拢两张纸向中间靠拢；（2）你通过本实验可以得出的初步结论是：流体流速大的地方压强小流体流速大的地方压强小；（3）请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：喷雾器．变式练习2:小华同学在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：